□蒋璟璟
暑假期间，博物馆热再次引发热议。对许多喜爱逛博物馆的游客来说，讲解是非常必要的体验环节。有些主播声称是讲解人员，在博物馆进行现场直播，甚至大声喧哗；也有一些不明来历的导游以戏说历史等形式吸引游客，曲解文物的真正价值。对此，有相关负责人表示，各馆要及时制定相关管理办法，对社会讲解工作进行规范，尤其应对现有存在“歪曲史实”“戏说历史”或者违反参观秩序等不文明的社会讲解行为及时叫停，避免造成不良社会影响。（中新社）
博物馆讲解乱象早已有之，在“戏说式解说”的表达路径内，“历史”的实质被抽空、被扭曲。由此，文物、文献、艺术作品，与“史实”的对应性联结，难免变得模糊、变得可疑。这种虚浮风气，导致了种种问题。当谬误取代了知识，段子替代了事实，“参观博物馆”不再是一件庄重的、严肃的事情。其非但不能增长见识、陶冶意趣，反倒可能导致误读与误解，乃至于以讹传讹。
一个基本的道理是，参观博物馆之所以需要请专门的讲解员，就是因为很多藏品背后有来头、有故事、有深意，还有些艺术类藏品，本身有着极高的审美门槛。正所谓“外行看热闹，内行看门道”，观众从看热闹到看门道，“讲解员”可谓关键性的摆渡人。既然如此，就必然要求讲解员的讲解，是专业的、可靠的。而现实中，一些人聘请“讲解员”，却往往是“只求形式，不顾实质”，对于其讲解内容，要么是照单全收，要么是左耳进右耳出。“讲解”，俨然成了过场。
毋庸讳言，某些游客参观博物馆时的娱乐化、随意化心态，与博物馆讲解的“注水化”“戏说化”，乃是一体两面。一部分游客，惯于以跟风、打卡的心态逛博物馆，热衷于凹造型、拍照、发朋友圈，而缺少内向度的、慎独式的安静品悟与自我启发。当逛展失去了“修身养性”“精神修炼”的属性，而纯粹沦为了市民生活的消遣、成为了组团游览的观光对象，那么所谓“讲解”的作用，不过是多了几句朋友圈物料文案罢了——彼此都不重视，那么也便越来越出格了。
为了应对“讲解乱象”，防止博物馆内游览混乱，以及“野导游”传播错误的历史信息，不少博物馆都出台规定，明确“不允许社会人士在馆内展厅开展讲解活动”。而除此以外，同样重要的，或许还是引导游客形成正确的“观展文化”，不是吵吵闹闹、走马观花的，而是安安静静、用心感悟的。
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