对中国教育的反思（对中国教育的反思与总结）

很早的时候，我们都是听着英雄人物的故事长大的。孟子说:”士不可不弘毅”。

封建社会的教育是”修身齐家治国平天下”，目的无非是”十年寒窗无人问，一朝成名天下知”。

可是这样对吗？很少有人考虑过。一个事实就是我们大多数人都会成为一个普通人，而不是英雄人物。这是定局。

那种望子成龙，望女成凤的心态却成为国人普遍现象。而我们的教育从来没有教育孩子如何作好一个普通人，这种状态势必造成成年后心态的缺失。正是因为这点，高考失利后有些年轻人想不通自杀了。

不能不说，这是教育的缺失。我们大多数人都是籍籍无名之辈。在人类文明的长河里，连一朵水花都翻不起来。可是老师告诉我们的，家长告诉我们的，都是些太大遥不可及的愿望。就连我们的老师父母也是平庸之辈，又何必要求子女不凡。

问题在于我们的教材里面都是励志都是功成名就飞黄腾达，却没有任何一篇文章告诉我们如何做好一个车工，如何种好庄稼，如何服务顾客当好销售员。或许有，反正不多，至少我上学时没有。我们接受的都是黄继光董存瑞岳飞林则徐这样的英模，可是他们都是大人物，不是我们平凡人。

这也就导致现在一些孩子眼高手低，不愿意安心工作，甚至在家啃老。工作的确有高低贵贱之分，不是没有。但是我流自己的汗挣自己的钱不丢人，相反不会谋生才丢人。尤其那种志大才疏自以为怀才不遇的更是如此。这种人我就见过，连最起码的生活都无法保障，还说干活不去，怕丢人。

告诫那些毕业的学子们，社会是最好的也是最大的大学，走到社会不是学习结束，而是一个新的开始。端正心态，从零开始。