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三年级是烤红薯;四年级是大粘糕;五年经是大馋猫;六年经是大火;七年级是矿泉水;八年级是渴巨人;九年级是大脚丫。

歌谣全文(儿时哼唱的顺口溜歌谣,没有名字):

一年级的小豆包,一打一蹦高

二年级的小辣椒,辣死小豆包

三年级的烤红薯,烫死小辣椒

四年级的大粘糕,粘死烤红薯

五年级的大馋猫,吃掉大粘糕

六年级的大火,烧死大馋猫

七年级的矿泉水,浇死大火

八年级的渴巨人,喝掉矿泉水

九年级的大脚丫,踩死渴巨人

扩展资料:

儿时经常哼唱的顺口溜歌谣:

一、三轮车跑得快,后面坐着个老太太

要五毛给一块,你说奇怪不奇怪

二、星期天的早上雾茫茫,捡破烂的老头排成行

一不小心掉进垃圾堆,破鞋子破裤子捡了一大堆

捡破烂的老头高兴得放屁,隔壁的国王正在看戏

派了俩个士兵去侦查,不是原子弹

不是机关枪,原来是捡破烂的老头放的一个屁

三、太阳出来我爬电杆,爬到电杆我摸电线

忽然来了高压电,把我送到了阎王殿

我给阎王点支烟,阎王封我做大官

做了一年又一年,我又回到了人世间

这个问题你算是问对人了。

让宝宝唱着童谣学习汉语再合适不过了。

如今,宝宝们生活在一个信息化的时代,他们的世界也充斥着网络。让宝宝唱童谣,既可以教会宝宝汉字,还能熏陶宝宝的情操。因为童谣是儿童喜闻乐见的一种表达方式,它的内容清新, 语言流畅,韵律和谐, 形式活泼, 节奏鲜明, 风格恢趣, 读来朗朗上口。

至于推荐哪些童谣,这要看宝宝年龄处于什么阶段。

低年龄阶段,建议先不要选外语童谣。因为此时务必让母语--汉语成为强势语言,这样孩子才会有强烈的母语语感。再者,宝宝从接触英语到说英语会有一段时间的沉默期。至于沉默期多长,要根据宝宝之间的个体差异而区别对待。这个阶段主要还是以鼓励引导为主,保持宝宝对母语的兴趣。

这一阶段,推荐《给现代孩子的声律启蒙》,里面是插画版的,很有中国韵味。

高年龄的宝宝,限制就会少一些。如儿歌《我爱我

的小动物》也不错:“我爱我的小猫,/小猫怎么叫,/喵喵喵,/喵喵喵,/喵喵 喵喵喵。//我爱 我的小狗,/小 狗怎么叫,/汪

汪汪,/汪汪汪,/汪汪汪汪汪。”里面的各种拟声词,就是典型的超音段音位。?

儿歌《三轮车》:“三轮车,/跑得快,/后面坐着个/老太太,/要五毛,/给一块,/你说奇怪/不奇怪?”这首童谣中,包括的名词有:三轮车、老太太;动词有:跑、坐、要、给;形容词有:快、奇怪;副词有:得、着;数量词有:五毛、一块。

另外,一些宝宝学语过程中还常出现语法规则的错误,如将“宝宝要睡觉”常常说成,“睡觉,宝宝要。”这时,我们就可以通过唱儿歌《宝宝要睡觉》来示范引导纠正:喔/,喔/,喔/,大公鸡/不要叫/,小花狗/不要跳/,小猫老鼠/不要跳/,小宝宝/要睡觉。

希望能帮助到你。

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