我来教大家“怎么才能知道别人麻将开挂了没”(确实是有挂)-哔哩哔哩

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310?4?(-6)24

4?[10?(-6)?3]?24

3?(10?4)?(-6)?24

: 10 ? 4 ?3?(-6) = 24

24

:

24?4?24!(J/Q/K?)?1?10?40(?1A)?4()?()24?3?8?8?9(9-8)?8?3=24?

求一个与数学有关的纸牌魔术

简单的扑克小魔术 1简单的扑克小魔术

现象:魔术师手拿一副扑克牌,桌面上放一张黑桃A和一张梅花A。魔术师开始整齐的发牌,让观众喊停。当观众喊停时,魔术师将黑桃A放置发的那堆牌的最顶端,然后把发的那堆牌整齐的合起来放置手中的牌的下端。整理好牌。再次发牌,观众再次喊停,魔术师把梅花A放置发的牌的上端,再整齐的合牌。把合起来的牌放置手中的牌的下端。魔术师把牌放在桌面上,一展开牌,拿出黑桃A和黑桃A的上面一张牌,放在桌子的一旁。再拿出梅花A和梅花A的上面一张。打开两张牌,竟然是四张A摆在桌面上。让观众大吃一惊。解秘:只要在变魔术之前,事先把一张红桃A放在牌的最顶端,再放方块A在牌的最下端。按照上面的步骤来做就可以了。

四 K 相 聚

准备工作:首先将四张“K”从整副扑克里挑出来,再选两张其他的牌,将它们插到第二张“K”的后面。(注意:须将六张牌规整整齐,不能让观众发现四张“K”中夹有两张其他的牌)

魔术步骤:

1) 将这叠“K”呈扇形打开显示给观众看后(将两张杂牌隐藏在第三张K后面),然后将这四张牌(实际是六张)收拢面朝下放到整副扑克的顶部。

2) 告诉观众这四位“国王”是非常好的朋友,他们是不会分开的。

3) 将顶牌“K”放到整副牌的底部,你可以把这张牌显示给观众看。

4) 将下一张顶牌(不是“K”)插到中间。

5) 重复步骤四。

6) 现在将第四张留在顶部。你可以翻开它向观众展示是一张“K”。

7) 一边从中间部位进行切牌,将下半部分放到上面,一边可以对观众解说:“四位国王是非常好的朋友,所以即使他们被分开了,自己也会很快回到一起的”。

8) 将整副牌呈扇形打开,向观众展示四张“K”已经神奇地聚到了一起。

纯手法认牌法

用一副普通的扑克,让观众随便乱洗,并让他从中选一张,交到魔术者手中,这时,魔术表演者右手大拇指在下,其余4指在上,让牌竖着并背对自己,注意手的位置要低于自己的胸,手指用力,使牌向内拱,这时正好可以看到牌角的点数和花色。注意的是动作要自然,要快,牌不要弯的太凶,只要牌的位置低,刚刚能看到点数就行了,这个方法要表演的好才行。谢谢,顶一个!!

寻 扑 克

寻扑克

表演:

⑴ 表演者拿一副扑克牌,展开交代牌面牌背,表示没有什么秘密。

⑵ 尔后洗牌几次,请一位观众上台,由他再洗牌几次。表演者两手伸出,手掌向上,请观众把牌分成两堆,牌背向上,分别放在表演者的左、右手掌上面。

⑶ 表演者对台上观众说:“在两堆牌中任选一堆牌,把这堆牌拿去,并看清楚记住最上面一张牌,是什么牌点和花色,也给台下观众看清,但不让表演者知道。再把看过的牌放回这堆牌的最上面。”

⑷ 表演者把另一堆牌叠在观众选的一堆牌上面,堆他说:“你看过的一张牌,在全牌中什么地方,知道么?”观众说:“不知道。”表演者说:“你按我的办法去做,就能知道在什么地方了。”

⑸ 接着请观众面朝台下,把牌移到背后。第一步,先把最上面的一张牌移到牌的下面。第二步,再把现在上面的一张牌翻转过来,使牌面向上,并任意插进全牌中间。这两步办完以后,把全牌拿到身前。

⑹ 表演者说:“你把牌展开,牌背向上,找出你刚才翻转牌面向上的一张牌,在它的下面一张牌,就是你看清记住的一张牌。”观众照样去做,果然是他看清记住的牌,并给台下观众察看。

⑺ 为什么由观众翻转的一张牌,在身后插牌时正好插在看清记住牌的上面呢?真是神秘莫测。

揭秘:

⑴ 扑克牌是没有任何秘密,临时借用也可以,秘密是在台上观众选定表演者手上的一堆牌,拿去看最上面一张牌并给台下观众也看清的时候。

⑵ 这时,表演者趁机迅速地把手中另一堆牌,最下面一张翻转,使它牌面向上,尔后又把最上面第二张牌也翻转,使它牌面向上,这两张牌翻转是这套魔术的关键,完成后就大功告成。

⑶ 台上观众按照你的两步办法移牌,第一步把最上面的一张牌,移到最下面,这是为第二步做准备。第二步,把上面一张牌翻转,这是迷惑人的一着,在观众想象是由牌背向上翻成牌面向上,而不知这张牌是已被表演者翻成牌面向上了,现在经观众翻转,却翻成牌背向上,与其他牌的方向一致了。

⑷ 最后观众把牌展开,牌背向上,从中看见一张翻转的牌,牌面向上,以为就是他自己在身后翻转的牌,而这张牌正叠在他记住牌的正面。

⑸ 所以观众在翻转牌的后面,看到一张是他记住的牌时,就觉得惊奇了.

一个很准的计算器魔术

出生月份‘日期1.让对方键入出生月份2.乘以4,再加93.乘以25,加上出生日期取回计算器,减去225前两位(或前一位)为出生月份,后两位为出生日期.

魔术基本洗牌大法

耐心点看吧~~~魔术洗牌法: 魔术洗牌法和普通洗牌完全不同。在扑克魔术中,多数项目都要经过洗牌的过程,其目的就是要把观众的抽牌或表演者所需的牌洗到一定的位置,使能达到预期的效果。表演者熟练魔术洗牌法后,洗牌的动作就很自然,在观众看来,没有特殊的手法,而表演者却能随心所欲。因此要表演扑克魔术,首先要学会魔术洗牌法。基法不下十余种,今举四例

扑克牌游戏引起的思考:乘法表里的小秘密

魔术师从一副扑克牌中抽出21张,对一位观众说:“请你默记其中一张牌”。观众看了看,记住了其中一张。魔术师把牌洗了一通,然后在桌面上分牌。如图,把第一张放在图上1的位置上,第二张放在2的位置上,……,最后一张放在21的位置上,牌面均向上。摆成三组,每组7张。此时问观众,默记的牌在哪一组。当观众说出在某组后,魔术师分别把三组牌收扰起来,收扰时保持牌在组内的先后顺序不变。再把收扰好的三组牌叠起来拿在手中。叠的时候暗中将观众确认有默记牌的那组放在中间一层。魔术师不再洗牌,随即开始第二次分牌。分法如前,把第一张放在图上1的位置上,第三张放在2的位置上……。然后问观众。默记的那张牌现在在哪一组。当观众说出所在组后魔术师如前再次收拢,叠起。然后进行第三次分牌。分好后再次问观众默记的牍在哪一组。当观众指出所在的组后。魔术师此时毫不犹豫地从该组中抽出一张牌来,此牌恰是观众默记的那一张,博得一片掌声。

组 第

组 第

1

4

7

10

13

16

19 2

5

8

11

14

17

20 3

6

9

12

15

18

21

看了这个魔术以后,我对揭开其谜底产生了兴趣。经过试验和推敲,终于找到了其中数学的影子。其实,第一次分牌后,观众所默记的那张牌,比如A牌,可能出现在任何一组的任何位置。然而,第二次分完后,A牌所在的位置只能是图上的8~14位号之一,这是因为8~14号上的那7张牌原先是一组被魔术师事先故意地放在中间一层的缘故。现在A牌不论被分入哪一个新组,它只是新组内中间的三张牌之一,即这组内的第三、第四或第五张。第三次分完后,A牌的位置只能是图上的10、11、12之一了。道理是这三个位置上的三张牌即是收拢前的A所在那组的中间的三张。现在,由于 10、11、12号位置分别是三个组的正中间,只要观众说出A在哪一组,魔术师把该组正中的牌抽出来就绝对正确。魔术的秘窍是每次叠放时把含A牌的一组放在中层而又不要引起观众注意。

我们小的时候是被要求熟练背会九九乘法表。记得网络上曾经有一个流行的小视频,是一个小女孩背不出乘法表,崩溃大哭喊着“三五太难了”。

大人在看乐的同时,真得要想想孩子的内心感受。我女儿在看到这个视频的时候都哭了,她觉得视频中的大人在用一种折磨的方式tease小女孩。当孩子用英文来学习乘法表的时候,还是要尊重他们在语言的转换中需要一个理解和接受的过程。

清晨,女儿在楼下吃早饭,我在楼上看书,翻看到一个好玩的扑克牌游戏,是和数字3的乘法表有关。按照步骤尝试了一下,发现还真是奇妙。于是乎,兴奋地跑到女儿和她爸爸面前表现了一把,把他们“唬”住了。

这个扑克游戏叫做扑克魔术 - 魔法数字3。想要跃跃一试的朋友,请准备好扑克牌,现在就按照以下的步骤练习一下:

第一步: 让孩子从扑克牌里悄悄挑选任意一张牌(是数字牌,而不是 J、Q、K)。请孩子记住自己选的牌,然后将这张牌面朝下放好;

第二步: 现在轮到你悄悄选一张自己的牌,然后也要将这张牌面朝下放好。要让“魔术”成功,你选的牌只能是3;

第三步: 这个时候,请孩子悄悄进行以下计算(也可以使用计算器),假设孩子选择的是数字8,那么:

8 ? x ?2 = 1 6

? + ?2 = 1 8

? x ?5 = 9 0

? -? 7 =? 8 3

请记住计算顺序:用选择的数字乘2,结果加2,结果乘5,结果减7。

第四步: 翻开彼此的牌,最后计算出来的结果,恰好就是孩子和你各自悄悄选择的牌。

这是一个欢快的早晨,观摩了我的“表演”,女儿开始拿着扑克牌和她爸爸反复尝试。上学的路上,我们顺路去接女儿的好朋友。在车里,女儿继续给好朋友演示她的数字魔术。

借着这个小游戏,我想要和女儿分享的是:乘法表里其实藏着不少有趣的运算规则。乘法的学习,是一种巧妙的“捷径”,让复杂的计算题变得容易许多。

那么我是从哪本书看到这个小魔术的呢?就是这本书 Time Tables Book: Hints, tips, and tricks for learning your tables 。

女儿从来不喜欢给书评星级,在她眼里,看过的书都很棒,即使有些书的吸引力比起其他书来可能少了一些,但她依然觉得要尊重作者,因为写书是一个努力付出的过程,况且不是那么吸引她的书,也许在别人看来就是很棒的书,所以她也提醒我不要动不动以“星级”来评论书的好坏,看到别人评价5星的书就找给她看,3星的就不推荐给她。不过这本书,我是真心给出五颗星,因为它让乘法表的世界变得鲜活了起来。此外,用深入浅出的英文给孩子讲解数学,并不是我擅长的,而这本书给了我启发。

啰嗦了这么多,今天和大家分享一下书里的一些小Trick,希望可以帮助到家长,从另一个角度来帮助孩子分阶段性地掌握乘法表。

乘法表不需要按照顺序死记硬背

去过澳洲小学的家长,大概会留意到挂在墙上的乘法表是到12 x 12,不是九九乘法表。

如果是从易到难的角度出发,乘法表的学习顺序可以进行调整,变成这样子:1、0、2、5、10、4、11、3、9、6、7、8、12。

1的乘法表:

好比把数字放在了一面镜子前,孩子看到的是同一个数字;

0的乘法表:

就像个贪婪的数字怪物,任何数字进到嘴里,都会被它吃掉,不见了;

2的乘法表:

就像不可思议的复制机,放一个数字进去,出来后就是双倍了;

5的乘法表:

可以帮助我们学会看表,试试墙上的挂钟(女儿最先学习的就是5的乘法表,顺带把看时间也学会了);

10的乘法表:

如果把数字10的乘法表写出来,会发现什么规律呢?原来是从1数到12,然后在每个数字后面加上一个0;

4的乘法表:

学会了 2的乘法表,那么学习 4就轻松多啦。如果把4的乘法表写下来,发现里面的规律了吗?看看个位数,对了,就是这样重复的0、4、8、2、6、0、4、8、2、6……

11的乘法表:

这个数字的乘法表也相当美妙,写出来看看,从1到 9都是每个数字的重复,数字双胞胎:)

那么之后还有规律吗?仔细观察……

10 x 11 =?1? 1? 0?(中间的数字是1+0)

11 x 11 =?1? 2? 1(中间的数字是1+1)

12 x 11 =?1? 3 ?2?(中间的数字是1+2)

3的乘法表:

除了我在文章开头“得瑟”的那个扑克小游戏,3的乘法表还有个好玩之处,那就是得到的结果,如果是双位数,就把个位和十位数字相加,结果总是3、6或者9。比如:5 x 3 = 15,那么1 + 5 = 6;9 x 3 = 27,那么 2 + 7 = 9,可以通过这样的方式来检查是否做对了12以内的3的乘法表。

9的乘法表:

这个很好玩,我很早之前教女儿玩过,她自然也去学校和小朋友“表演”了多次。伸出双手,如果给每个手指排一个数字,那么从左到右,就是1到10。如果计算 9 x 3,就从左到右,把第三个手指收起来,看看这张,你发现了什么?

6的乘法表:

数字5的乘法表学习好了吗?如果熟练了,那么学习6的乘法表就容易多了。比如:3 x 6就是3 x 5 + 3; 4 x 6就是4 x 5 +4,以此类推。

7的乘法表:

如果按照以上数字的顺序来学习乘法表,那么学习数字7的乘法表的时候,我们会发现其实只剩下很少的部分没有学到,也就是7 x 7;8 x 7和12 x 7。

8的乘法表:

看看下面的图,发现了什么?一个小提示:0、8、6、4、2、0……

12的乘法表:

因为之前把0到13的乘法表部分都学习过了。轮到12的乘法表,只需要学习12 x 12,对不对?

关于乘法表还有许多的小秘密,上面提到的内容,只是其中一部分。感谢耐心看完文章的朋友,如果你对乘法表产生了好奇,那么赶紧去买这本书吧,和孩子一起走进乘法表的世界,还能学习到有趣的数字知识,而不是死记硬背。

关于Don Spencer

借助音乐的魅力学习乘法表,也是一条快乐的途径。

在澳洲,有一位家喻户晓的人物,他叫Don Spencer。他是澳洲知名的儿童节目主持人、歌手、音乐家。澳洲有一档经典的儿童节目叫做Play School,他曾经是这个节目的常驻主持人。一个爱孩子的人,为孩子创造音乐的人,自然会用他的方式来为孩子“排忧解难”。2005年,他专门为孩子出了一张CD,这张CD就是“唱”乘法表。喜欢唱歌的小朋友,听听看,感受一下在欢快的节奏中“唱”乘法表的好玩度:)

好吧,如果看到这里,还是有人不太了解谁是Don Spencer,那么来个小小的八卦。他的女儿Danielle Spencer,是曾经饰演角斗士的好莱坞明星Russell Crowe的前妻。

(原文写于2017年3月)

关于“3 ?4 ?-6?-10?24?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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