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我认为没多大,学奥数是为了活跃思维,锻炼思维能力,对问题有更多大胆新颖的想法,也不一定要去学,找到适合自己科学有效的学习方法,在初中学习一般没有多大问题。也可以看看你孩子有没有浓厚兴趣去学,如果在像奥数这样对思维能力要求较高的情况下,如果孩子经过自己思考独立完成了一道难题,他会自豪开心很久,但是,这种几率不会很大,也可能一次都不成功,对建立自信心和自尊心都有一定阻碍。总之,看看你孩子愿不愿意学,学了就要敢于钻研,勇于攀登。希望对你有帮助,祝您的孩子学业有成。

提高不提高这相对而异,人人不学奥数都低一点,也有高低之分,人人学了是高一点,也同样有高低之分,聪明总比笨鸟好,强制提高,人人累死,以牺牲少年人天性的代价太不划算了,学奥数是摧残一代人!

奥数题首先全部是难题,其次有些知识点是超纲的,第三是有些奥数题有其专门的特殊解法。因此如果你只是着重练习奥数题,那么反而对中档题甚至简单题需要的那些知识点掌握得不牢靠。

奥数和你平时考试的内容不一样,如果长时间不练习是会有所下降的,我有高中同学就是这样。毕竟高中考试很大程度上是在考验学生对题型的熟练程度,所以需要哪怕懂得做法,也需要大量练习来保证成绩。

停止练奥数后有没有觉得学校的数学非常简单,一眼就会,然后就不好好写作业?在平时测验发现成绩下滑后,老师有没有因为过于相信你的实力而不当回事、只觉得是考试的时候不够认真所以不会批评你?

奥数题没有多少大的思想,只是技巧,并不能很好地启发多少数学思维。中学的数学,涉及到了几何,不等式,还有函数,尤其二次函数,不等式,函数,都是是一个动态的认识。这些知识综合起来,很能考察一个人的数学思维能力,而不是奥数的那种套路和技巧。

就拿数学最后一题来说,往往是穿插了高数的思想,但是可以用高中知识解答。以后或许用高数知识解答,照样给分。那怎么办?就看你孩子脑子能学多深,家里教育投资能有多大了。

对于奥数,就像早些年所提出的减负,教育上的不提倡就是你应该选择的。奥数思维很多都是技巧性的,和高考思维是两回事。高考一般来说,很少有技巧性题,基本都是逻辑严谨,考察推理过程的。

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