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小学阶段的奥数并不是必须学习的,但它对培养孩子的逻辑思维、数学能力和问题解决能力有很大帮助。奥数可以让孩子在趣味的数学题中锻炼思考和分析的能力,培养他们的数学兴趣和自信心。同时,奥数也能提高孩子的数学成绩,为将来进一步学习数学打下基础。

如果孩子对数学感兴趣,那么学习奥数是一个很好的选择。但是需要注意的是,家长应该根据孩子的兴趣和能力来决定是否学习奥数。如果孩子对数学没有太大的兴趣,或者在其他学科上有更大的天赋,那么可以考虑给孩子选择其他适合他们的课外活动。

当然,无论选择学习奥数与否,家长都应该重视孩子的综合素质发展。除了数学,还要鼓励孩子参加其他课外活动,如音乐、体育、绘画等,培养他们的多元智能和兴趣爱好。最重要的是,家长要给孩子提供良好的学习环境和支持,让他们在快乐学习的氛围中成长。

奥数有必要学。

小学生学奥数的利端:

1、首先,学奥数肯定是好的。奥数不仅可以开阔小学生的思维,同时奥数也是关系着小学生和初中生的发展。

2、奥数可以激发小学生对数学学习的兴趣,更容易让学生体验成功,树立自信。

教师和家长在教学中要积极培养小学生们对数学的兴趣,教学奥数知识不要过于成人化,要遵循儿童身心发展的特征,以及教育教学规律,要根据不同学生的实际情况,努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐,而不仅仅是解答难题。如果他们毫无兴趣可言,就不会有多少学习效果。

3、培养学生扎实的数学基本功,给予小学生发挥创新精神和创造力的最大空间。奥数教学提倡结合学生日常课内教学的实际,不提倡超前进度,不宜把后来才能讲明白的东西作为结论先让孩子记住,要注重理解,举一反三和灵活运用。

小学生学习奥数,是有必要性和合理性的,我们可以视为从小学生的年龄、心智,理解和思考能力出发,去探究更深层次的数学难题。

小学生学奥数的弊端:

小学生学奥数其实更多是为了开拓思维,为了孩子以后能够提升考虑问题的全面性和独到性,但是很多家长并不知道孩子是否喜欢学奥数,以至于小学生只能硬着头皮学。

还有一种则是小学生的家长通常为孩子报了太多的课程学习班,结果孩子每天都在各种补习班穿梭,以至于小学生学习奥数并不理想。

所以建议家长,学不学奥数,应该从自己孩子的实际出发,千万不要盲从。有在学校里数学学得相对比较扎实、学有余力,且又对数学有兴趣的学生才适合学奥数。同时,适合学奥数的学生之间也是有差别的,奥数学习也必须分层次、分难度,根据不同的学生安排不同的内容和难度,因人因地因时而宜。

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