网上有关“战争的胜败可以预测吗？”话题很是火热，小编也是针对战争的胜败可以预测吗？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

您好：手机麻将有挂是真的吗这款游戏可以开挂，确实是有挂的，咨询加微信【】很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的

1.手机麻将有挂是真的吗这款游戏可以开挂，确实是有挂的，通过添加客服微信 2.咨询软件加微信【】在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启". 3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了) 4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)

战争的胜败是不可以预测的。作战模拟是拟制作战计划、验证作战方案、论证武器装备和实施军事训练等的重要辅助手段。但战争胜负历来是物质力量和精神力量综合较量的结果，而人则是决定战争胜负的主要因素。由于人的因素存在很高的可变性，另外，还存在种种不可预知的其他因素，所以模拟只能得出一定的可能性，而不可能与实际作战百分之百符合。

在计算机发明之前，人们使用实兵演习、兵棋推演、沙盘作业和图上作业等方式来模拟战争的进程。随着计算机技术的发展，人们开始利用作战模拟技术来对战争加以推演。

计算机仿真技术可让士兵“身临其境”，获得良好的训练效果

所谓作战模拟技术，就是根据战争参与方和作战环境的资料，利用计算机建立相应的作战、武器和环境等模型，并在仿真器上用这些模型进行仿真，按照一定的规则来模拟真实的战争，对作战过程进行动态推演和实验研究。

美军的EST-2000 系统可供多人同时进行计算机模拟射击训练

这是一种实验技术，具有可控性、无破坏性、耗费少、可重复等特点。目前作战模拟技术呈现两大趋势：

一是虚拟现实技术，又称灵境技术，即利用计算机高度逼真地营造近似真实的三维世界，模拟各种复杂的背景环境，利用头盔、数据手套、特制服装等产生立体视觉、听觉和触觉等真实体验效果，给人以身临其境的感觉。

二是由交互式仿真系统向高层体系结构过渡。高层体系结构可以让各种仿真器在同一个仿真时间和仿真环境下协调运行，就像网络游戏上的各个玩家同时在同一环境中进行互动一样。

作战模拟是拟制作战计划、验证作战方案、论证武器装备和实施军事训练等的重要辅助手段。

1991年海湾战争之前，美国中央司令部制订了多个作战预案，并结合1990年进行的大规模实兵演习加以检验，利用计算机系统对整个作战计划进行了作战模拟推演，最终敲定了作战方案。

海湾战争

目前，世界各国军队都在普遍使用作战模拟技术，设计新型武器装备，组织部队训练演习，验证完善作战方案。

美国和韩国军队每年都要进行代号“乙支自由卫士”的大规模联合演习，主要就是利用计算机进行作战模拟和实兵演习，验证对朝鲜的作战计划。

“乙支自由卫士”联合军演

2012年度“乙支自由卫士”演习于8月20日开始，时间为10天，以韩国军队主导、美军支援的模式进行，并以计算机模拟作战为主，有超过5.6万名韩国军人及驻韩美军和驻扎在海外基地的1万多名美国军人参加。

不过，不管模拟的作战场景多么真实，都只能作为一种参考。《孙子兵法》指出：“胜可知，而不可为。”意思是说，战争胜利可以依据客观条件而预见，却不能强求。

战争胜负历来是物质力量和精神力量综合较量的结果，而人则是决定战争胜负的主要因素。

由于人的因素存在很高的可变性，另外，还存在种种不可预知的其他因素，所以模拟只能得出一定的可能性，而不可能与实际作战百分之百符合。

在计算机发明之前，人们使用实兵演习、兵棋推演、沙盘作业和图上作业等方式来模拟战争的进程。

随着计算机技术的发展，人们开始利用作战模拟技术来对战争加以推演。

计算机仿真技术可让士兵“身临其境”，获得良好的训练效果

所谓作战模拟技术，就是根据战争参与方和作战环境的资料，利用计算机建立相应的作战、武器和环境等模型，并在仿真器上用这些模型进行仿真，按照一定的规则来模拟真实的战争，对作战过程进行动态推演和实验研究。

美军的EST-2000 系统可供多人同时进行计算机模拟射击训练

这是一种实验技术，具有可控性、无破坏性、耗费少、可重复等特点。目前作战模拟技术呈现两大趋势：

一是虚拟现实技术，又称灵境技术，即利用计算机高度逼真地营造近似真实的三维世界，模拟各种复杂的背景环境，利用头盔、数据手套、特制服装等产生立体视觉、听觉和触觉等真实体验效果，给人以身临其境的感觉。

二是由交互式仿真系统向高层体系结构过渡。高层体系结构可以让各种仿真器在同一个仿真时间和仿真环境下协调运行，就像网络游戏上的各个玩家同时在同一环境中进行互动一样。

作战模拟是拟制作战计划、验证作战方案、论证武器装备和实施军事训练等的重要辅助手段。

1991年海湾战争之前，美国中央司令部制订了多个作战预案，并结合1990年进行的大规模实兵演习加以检验，利用计算机系统对整个作战计划进行了作战模拟推演，最终敲定了作战方案。

海湾战争

目前，世界各国军队都在普遍使用作战模拟技术，设计新型武器装备，组织部队训练演习，验证完善作战方案。

美国和韩国军队每年都要进行代号“乙支自由卫士”的大规模联合演习，主要就是利用计算机进行作战模拟和实兵演习，验证对朝鲜的作战计划。

“乙支自由卫士”联合军演

2012年度“乙支自由卫士”演习于8月20日开始，时间为10天，以韩国军队主导、美军支援的模式进行，并以计算机模拟作战为主，有超过5.6万名韩国军人及驻韩美军和驻扎在海外基地的1万多名美国军人参加。

不过，不管模拟的作战场景多么真实，都只能作为一种参考。《孙子兵法》指出：“胜可知，而不可为。”意思是说，战争胜利可以依据客观条件而预见，却不能强求。

战争胜负历来是物质力量和精神力量综合较量的结果，而人则是决定战争胜负的主要因素。

由于人的因素存在很高的可变性，另外，还存在种种不可预知的其他因素，所以模拟只能得出一定的可能性，而不可能与实际作战百分之百符合。

推演是什么意思

1. 沙盘游戏课程对于儿童和成人谁的作用更大

沙盘游戏以游戏的方式唤醒人的深层潜能及躯体感觉，呈现出最本源的内在能量，搭建来访者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的治愈过程与人格发展。儿童沙盘：应用于儿童情绪的宣泄与疏导，对注意力不集中、攻击性强、退缩行为、语言能力障碍以及多动症、抽动症、自闭症孩子具有很好的治疗效果。

成人沙盘：可有效提高自信心，完善自我性格，提高社交技巧，宣泄消极负面情绪，缓解焦虑、紧张，释放自身压力等。

因此，不能说沙盘游戏课程对谁的作用更大，其实都有很好的效果，关键是看沙盘师的分析和引导了。

2. erp沙盘对抗训练基础是一门什么样的课程,,对于学会计专业的人选修有什么用

对于没有实际信息系统使用经验的人来讲，沙盘能够直观的展示出系统的优势和劣势。但是，对于沙盘的效果来讲，最重要的是选取场景，而不是沙盘本身。你就理解成兵棋推演（纸上谈兵）即可

3. 沙盘课是干嘛的

沙盘课即沙盘模拟，是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。

模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。通过模拟企业的经营，来培养团队精神，全面提升管理能力。

沙盘课堂的特点：

1、生动有趣。传统的企业管理课程一般比较枯燥,通过沙盘模拟实际企业环境进行教学非常生动有趣。过去的企业管理课程大多是由老师照本宣科地讲,学生边听边记,再结合一点实际企业例子。而在沙盘模拟教学中,学生能亲自动手模拟企业运营,体验企业经营管理过程,生动有趣。

2、 体验实战。“沙盘模拟”课程是让学生通过“做”来“学”,每位学生以实际参与的方式亲自体验企业商业运作的方式。这种体验式教学能使学生学会收集信息并在将来应用于实践。

3、团队合作。“沙盘模拟”课程将学生分成4-6组，每组代表一个虚拟公司,每组4-5人，分别担任公司的重要职位(CEO、CFO、市场总监、生产总监等)。当学生在模拟企业实际运营过程中，要经常进行沟通、协商，这样能培养学生的沟通协调能力，并能学会团队合作。

4. 沙盘模拟实训课与课堂教学有哪些相同点

沙盘模拟对抗实训课程是一种体验式的互动学习，它不同于一般的以理

论和案例为主的课程，该课程涉及战略、营销、管理、物流、财务、团队建设等多个方面，企业的组织结构和经营管理操作全部展示在模拟沙盘之上，每个学生都能直接参与企业的模拟运作，亲身体验复杂、抽象的经营管理理论在实践中的运用。为学生提供了一个学习与实战的锻炼平台。

一、ERP沙盘模拟的内容

ERP沙盘模拟是针对ERP(企业资源计划系统)而设计的，以沙盘为载体，通过在沙盘上模拟企业经营以达到学生角色体验和学习管理知识的目的的实验平台。它借

助直观独特的沙盘教具，融入市场的各种变数，结合角色分配、情景模拟、教师点评，遵循“体验—分享一提升一应用”的过程，使受训学生在虚拟的市场竞争环境中运筹帷幄、决战商场，仿真体会企业数年的经营管理过程，实现传统教学方法无法比拟的效果。ERP沙盘模拟教学一经面世，就以其独特新颖的教学形式、深刻实用的教学效果受到广大师生的青睐。具体来讲，在实训课程中，将参加

实训的学生分6—8组，每组4----6人模拟企业经营6—8年。小组的每位成员分别担任CEO、财务总监、营销总监、生产运营总监、采购总监、信息总监等职务。各组分别代表不同的企业，是同一行业中的竞争对手，各组必须根据市场需求预测和竞争对手的动向，决定本企业的产品、市场、销售、融资、生产等方面的长、中、短期策略。每一年末用会计报表结算经营结果，分析经营结果制定改进方案，

然后继续经营下一年。在实训课程中，学生要对广告费用投入、产品研发、市场开拓、原材料采购、生产能力调整、贷款以及资金使用等一系列企业生产经营活动作出决策，形成决策方案。综上所述，ERP沙盘模拟对抗实训课程通过搭建一个仿真企业平台，模拟企业经营，在实战中培养管理人才。学生们身临其境，真正感受到市场竞争的激烈与残酷，学到了管理知识，感受管理真谛。从而全面

提高学生综合素质和能力。ERP沙盘模拟实训课程促进教学理论与实践相结合，促进相关专业课程结构合理化。对深化经管类学科各专业教学改革、提高授课层次、强化素质教育等方面起到了极大的推动作用。

二、ERP沙盘模拟课程的作用

要将理论与实际相结合，最好的办法是让学生到企业实习，在实习的过程中，体验并运用所学的知识。但现实的情况是，由于企业中每个人员的工作压力大、工作任务饱满、没有合理的奖惩机制等原因，造成企业员工对实习有抵触情绪，故学生在企业实习时普遍遭到冷遇。再者，现阶段企业的各项事务处理工作非常复杂，多数企业已经利用计算机进行事务和业务处理，对系统数据的安全睦和保密性有所考虑，因而企业大都不愿意让实习学生接触系统。即使参与了工作，由于企业实行岗位流程作业，学生也难以从企业整体流程的角度理解企业的业务运作。这种现状对企业管理专业的教学工作提出了挑战。ERP沙盘模拟实训课程就在一定程度上解决了上述难题。作为会计专业的学生，存在的普遍问题是过于看重财务方面的管理，把焦点定向现有的现金资产，没有把眼光投向市场，过于保守。ERP沙盘模拟模拟实训课所涉及和涵盖的知识内容非常广泛。比如在战略方面有预测市场趋势，评估内外部环境，制定长、中、短期经营策略；在生产管理方面有获取生产能力的方式，设备更新与生产线改良，调配市场需求、交货期和数量；在市场营销方面，有市场分析与决策，产品组合与市场定位策略的制定，市场地位的建立与维护，不同市场盈利机会的研究与开拓；在财务管理方面有投资计划制订，回收期的评估，现金流量的管理与控制，财务报表的编制，投资收益的结算，决策效益的评估，财务分析的内部诊断，管理决策协助等。企业管理团队要将每一个环节运行好，实现财务、采购、生产、营销的一体化，实现物流、资金流、信息流等的协调统一。而这些问题的较好解决，需要学生灵活运用所学经济学、管理学、市场营销、财务会计、财务管理等学科的专业知识。但就一般大学课程设置和课程内容而言，单科比较突出，内容充实，但各科之间的联系不够紧密。比如经济学、管理学、会计学、财务管理、生产管理、市场营销、信息

管理、战略管理等都是主干专业课程，并具有很强的实用性，而如何综合这些单科知识并运用于工作解决实际问题，可能就相对比较薄弱。这就需要通过ERP沙盘模拟课程将这些内容进行整合，打破各学科的专业壁垒，将各单科知识互相联系起来，学会用战略眼光(包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略)看企业的业务和经营。经过实训，可使学生进一步掌握资产负债表、利润表的结构，了解资本流转如何影响损益，理解现金流对企业经营的影响。通过ERP沙盘模拟教学，将有助于参与同学树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业经营的过程，在模拟运营中去体会和应用复杂、抽象的经营管理理论。从而进一步感受经营企业的艰难，以及经营企业所需要的财务知识与能力、整体思维能力及团队沟通协调能力等方面。因此，EPR沙盘模拟实训，从根本上突破了传统教学的枯燥无味，调动了学生学习的积极性、主动性，考察了学生的分析、判断和应变能力。培养了学生团队意识和思维能力。因此，高校财会专业开展ERP沙盘模拟非常有必要。其对财会专业学生的作用主要体现在以下几个方面：

1．解读与编制财务报表的能力得到明显的提升。资产负债表、损益表、现金流量表三大报表的编制与分析能力将随着实训的深入而不断提高。

2．从事理财活动的能力进一步提高。通过实训，能够更熟练运用财务分析工具，包括固定成本分摊、盈亏平衡测算、毛利率、销售回报率、资产周转率、投资回报率、企业偿债能力、企业营运能力、企业赢利能力、企业发展能力等各项财务指标的分析，及对对模拟经营企业提出各项改进建议与策略。

3．专业能力进一步升华。每年的经营活动包括筹集经营资金、制订商业计划、参与市场竞争、平衡资金预算、结算经营结果、进行财务分析等，通过生动的ERP沙盘模拟实训，可以把枯燥的知识转变为学生自主运用的工具，这将能明显的提升学生的专业能力，从而提高在市场中的综合竞争能力。

4． 沟通与协调能力显得突出。在模拟经营的过程中，财务活动处于各项活动的中心环节，每一套方案都需要与其他成员共同协调，通过沟通制定合适的策略。综上所述，ERP沙盘模拟对抗实训课程通过搭建一个仿真企业平台，用来仿真企业环境、仿真企业流程、模拟职能岗位，以在实战中培养管理人才。学生们身临其境，真正感受到市场竞争的激烈与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，学生加强了彼此问的沟通与理解，体验到团队协作的力量和优势，学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛，从而全面提高学生经营管理的素质与能力。ERP沙盘模拟对抗实训课程促进教学理论与实践的结合，促进相关专业课程结构合理化。对深化管理类学科各专业教学改革、提高授课层次、强化素质教育等方面起到了极大的推动作用。当前形式对人才培养提出了新的要求，高校人才培养要符合时代要求，就必须加大实践教学力度，探索切合实际的教学方法和手段。ERP沙盘模拟搭建起了逼真的、生动的现实企业管理的应用平台，通过体验式教学，让学生了解和掌握现代企业管理的知识和技能，为培养适应市场需求的现代企业管理人才提供了重要的途径和模式，是一种值得大力推广的模拟实训方式。

5. ERP沙盘模拟的具体目的和内容

ERP沙盘模拟的主要目的是通过直观的沙盘，模拟企业实际运行状况，其中涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面，让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中达到以下目的和内容：

1、深刻体会ERP核心理念：

感受管理信息对称状况下的企业运作；

体验统一整合的信息平台下企业运作管理功能的提升；

学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能；

感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用；

训练信息化时代的基本管理技能。

2、了解制造行业生产型企业经营所涉及的各方面因素：

包括企业物流运作规则，企业财务管理，资金流向控制规则，企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则以及企业面临的市场竞争、发展机会分析和企业组织结构与岗位职责等问题的解决。

3、了解企业经营的本质：

通过演示资本、资产、损益的流程，对企业资产、负债与权益的结构和企业经营的本质——利润和成本的关系形成更为深刻的认识。

进一步理解企业增加利润的关键因素和影响企业利润的因素，掌握企业成本控制需要考虑的因素和影响企业利润的因素以及扩大销售需要考虑的因素等。

4、深入理解确定企业市场战略和产品、市场的定位需要考虑的因素：涉及产品产供销三者内在关系的分析、产品销售价位与销售毛利分析、市场开拓与品牌建设对企业经营的影响分析、市场投入效益分析以及产品盈亏平衡点预测等。

6. 老板让我给各部门经理组织一次沙盘课程，请问什么是沙盘课程，如何选，哪家公司的沙盘课程比较好，谢谢！

你说抄的沙盘课程全程应该是沙盘模袭拟课程。

沙盘模拟课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。目前，众多大中型企业已将其作为中高层的常设必修课程了。

沙盘课程有很多主题，战略、执行力、精细化运营、项目管理、市场营销等等，还有一些针对性很强的行业沙盘，比如说物流沙盘、房地产沙盘等等。尽管种类很多，但沙盘课程的核心是一致的，那就是“模拟”。在一张沙盘、地图或者一个空间中模拟现实中的事件，例如运营企业、管理项目等等。

选择的标准有两点，一是沙盘，二是讲师。

看沙盘布局是否严谨、合理。国外的沙盘是比较严谨、合理的。国内沙盘的设计水平参差不齐，这个需要好好鉴别。另外，沙盘是否针对性强。比如，如果需要讲运营，选择营销类沙盘就不大合适；给房地产企业用物流沙盘也不合适。

讲师是否能够按照课前既定设计完成培训，还是用自己的一套生搬硬套来应付。这与讲师对沙盘课程的理解程度以及实际阅历很是相关。

沙盘课程的话，北京的卓越体验、上海的凡赛咨询合作过都还不错。至于其他公司，我不是太了解，就不多谈了。希望对你有所帮助。

7. 想了解一下，目标计划与执行沙盘培训课程有哪些收获啊

目标计划与执行沙盘培训课程是通过对团队运作时，可能出现的团队合作、沟通、竞争、压力及冲突，进行深度挖掘、分析，进而找到解决方法的一项课程，非常适合组织内的各级员工学习，在文思特就有开设该课程，所以可以简要介绍一下课程收获。

通过在课程中的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。

概括地说，通过对课程的学习可以收获以下几点：

促进学员明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈的工作态度；

提升学员团队协作、群策群力能力；

培养学员精益求精、追求卓越的理念；

掌握计划制定的方法和技巧；

明确资源的内涵，提高资源配置的能力；

掌握工作分解的方法和技巧；

掌握多种计划管理工具；

8. erp沙盘模拟的目的和内容是什么

1、深刻体会ERP核心理念：

感受管理信息对称状况下的企业运作，体验统一整合的信息平台内下企业容运作管理功能的提升，学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能，感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用，训练信息化时代的基本管理技能。

2、了解制造行业生产型企业经营所涉及的各方面因素：

包括企业物流运作规则，企业财务管理，资金流向控制规则，企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则以及企业面临的市场竞争、发展机会分析和企业组织结构与岗位职责等问题的解决。

3、了解企业经营的本质：

通过演示资本、资产、损益的流程，对企业资产、负债与权益的结构和企业经营的本质――利润和成本的关系形成更为深刻的认识。

(8)对沙盘课程的理解扩展阅读

ERP 具有整合性、系统性、灵活性、实时控制性等显著特点。ERP 系统的供应链管理思想对企业提出了更高的要求，是企业在信息化社会、在知识经济时代繁荣发展的核心管理模式。

ERP 的优点主要体现在以下方面：缩短周转的时间；物流与资金流的集成；加强物料和生产计划；模拟不同市场状况对生产计划、能力需求计划、物料采购计划和储运等工作的影响。

9. 以前所学的会计课程中的哪些理论知识对沙盘课程有帮助,请具体说明

会计课程中的很多理论知识对沙盘课程都有方式可以under，到平时的生活不应转专业工作用得上。

10. 求大神，《企业经营沙盘课程》对企业经营决策的认识和理解

ERP企业沙盘模拟课给我一种新的学习冲击，彻底摆脱了普通教学课程的单调与空洞，让我们在实践中探发各种经营理念与方法，并且深刻体会到了团队协作的重要积极性。

我的团长我的团中龙文章和虞啸卿的兵棋推演的问题

“推演”意思为推论演绎，推移演变。出自于汉·陆贾《新语·明诫》：“观天之化，推演万事之类。”《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“推演兵法，作八陈图，咸得其要云。”

造句：

1、要使活动圆满结束，事前就必须瞻前顾后，对各种状况进行沙盘推演，才不致无法应付突发事件。

2、概念、范畴的圆圈式发展或逻辑推演过程。

3、拉马克凭直觉推演生物圈，而且具有先见之明。

4、期权价值是从与期权有相同损益的流通证券组合的价值推演出来的。

5、它称为沙盘推演，军方通过移动塑料小人来训练士兵。

其实前面的所有都是为了将虞啸卿的军队引到南天门顶的树堡上，树堡里有最密集的火力，那个时候虞啸卿的军队肯定已经七零八落的了，而竹内的火力仍然很强大，很容易就将虞啸卿击败的。

大概就是这样吧，好久没看了，如果你看书的话会好理解一点。

刚重新翻了一下，里面有这样一段：

死啦死啦：“反斜面的。反斜面的两道防线。”

虞啸卿：“反斜面？它防的是铜钹！它的枪眼炮眼都朝的是西面！”

死啦死啦：“铜钹一带的赤色游击队值得用两道工事群防御？”

虞啸卿：“是防驻印军！他们正势如破竹地东进！”

死啦死啦：“反斜防线在我军势如破竹之前就初具雏形，而且中间还隔着两个日军师团。”

说明反斜面的两道防线实际上并不是为了防铜钹或是驻印军，而是在我军攻到树堡的时候，给我军最后一个有力的反击。龙文章在虞啸卿说炸开树堡以后说的话就可以解释了：

死啦死啦说：“我们攻击成性。败局已定，反而视死如归。每一个设计都是用来杀人。杀死更多的你们。两军绞结，空袭失效，主阵地移师至反斜面上，你的支援火炮也报废了。双方都是强驽之末，只是我这枝箭对着的是你的脑门心。”

既然两军都是强弩之末，而虞啸卿的火力都无法施展，竹内却有这样一个反斜面的打击，自然是虞师败了。

你弟弟懂了吗？ {我不容易啊不容易}

关于“战争的胜败可以预测吗？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！