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网上有关“视觉专注力的训练方法有哪些?”话题很是火热,小编也是针对视觉专注力的训练方法有哪些?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

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视觉训练分为两部分:

一为简单视觉,即通过观察可以完成任务;

二为解决问题,即不止要观察还要经过大脑加工完成任务。

今天我们先讲简单视觉训练。

(一)简单视觉

注意力训练

1.舒尔特方格(更为详细的训练 参看往期文章)

规则

以25格为例,舒尔特方格是在一张方形卡片上画上1cm×1cm 的25个方格。训练时,要求被训练者用手指按1-25的顺序依次指出数字的位置,同时诵读出声,父母帮助孩子计时。按照顺序数完25个数字所用时间越短,表示孩子的注意力水平越高。

使用方法(参看原文:舒尔特方格训练法)

参考标准

以下列出了不同年龄段人群做25格舒尔特方格的表现参考值,仅作参考之用。

7-12岁儿童

优秀

≤26秒

中等

42秒

稍差

50秒

12-14岁儿童

优秀

≤16秒

中等

26秒

稍差

36秒

对于幼儿园及小学低年级的孩子,可以从9格(3×3)开始练习,逐渐增加难度,小学中高年级建议从25格(5×5)开始进行训练。

注意力训练

2. 连线

玩法

将数字或者字母按照顺序连起来,形成一个图案。

注意力训练

3.连线视觉追踪

玩法

一、举例来说,这张中找到1-10分别连到字母A-J的哪一个。

二、玩法:举例来说,从这张中找到每个小朋友钓到了什么东西。

益智区扑克牌的目标

孩子的专注力是每个家长都关心的问题。有些孩子总是无法集中注意力,无论是在学习还是玩耍时。但你知道吗?这背后可能隐藏着更深层次的原因。

注意力缺陷和多动综合征

注意力缺陷和多动综合征是导致孩子无法集中精力的原因之一。如果孩子总是喜欢玩游戏或看电视,但往往看不了多久就开始分心,我们需要带孩子去医院看看。除了药物治疗,心理行为治疗也很关键。只有这样,孩子的专注力问题才能得到真正的改善。

培养孩子的专注力

有时候,孩子的专注力差只是因为习惯问题。这就需要我们家长有意识地培养孩子的专注力了。试试扑克牌游戏吧,让孩子读出上的数字,或者挑出同色的豆子。这些简单的小游戏,都是训练孩子专注力的好方法。

每个孩子都是独一无二的

记住,每个孩子都是独一无二的。只要我们找到合适的方法,他们的专注力一定可以得到改善。所以,让我们一起努力,为孩子的加油!

益智区扑克牌的目标:通过扑克游戏各种活动激发幼儿对数学的兴趣,促进幼儿数概念的发展。在游戏中幼儿的分析、综合、推理、概括能力得以发展。在游戏中幼儿的观察力、注意力、取胜的信念、规则意识及坚强的意志等非智力因素得以锻炼和发展。

益智区中的操作活动

幼儿是通过直接接触、动手操作、充分感知、反复体验来进行学习的,同样,在益智区教师投放一些色彩鲜艳、造型精巧的材料用具会吸引幼儿的眼光,留住他们的脚步,使孩子们对此区的兴致更浓。此区操作材料的投放与其它区相比应更注重材料的自检性,即充分发挥材料的矫正功能。

益智区扑克牌的玩法

一、排列游戏

游戏准备:扑克牌。

游戏目的:能根据扑克牌的数字、颜色等特征,有规律地排列。

游戏玩法:家长将1-10以内的扑克牌交于幼儿,并引导幼儿尝试以一定的规律将其排列,如:

1、从小到大排列;

2、从大到小排列;

3、按颜色间隔顺序排列:红、黑、红、黑、红、黑或红、黑、黑、红、黑、黑等。

二、比大小游戏

游戏准备:扑克牌。

游戏目的:练习比较数的大小。

游戏玩法:2人一组,将扑克牌发完后,同时说“一二三,看谁能把谁吃掉”,说到“掉”字,每人出一张牌,比较两个数字大小,数字大的把数字小的牌“吃掉”,若两张牌一样大,则各自收回,“吃”的牌多为胜者。

三、找相邻数游戏

游戏准备:扑克牌。

游戏目的:练习寻找相邻数。

游戏玩法:可多人参加,将扑克牌发完后轮流出牌,第一个人出牌,其余的人配该牌的相邻数。配成的牌要放在一边不可再用。依次轮流,以先出完牌者为胜。例如,第一个人出的是“6”,其余人要找出“5”和“7”;第一个人出的是“4”,其余人要出“3”和“5”。

四、翻翻乐游戏

游戏准备:扑克牌。

游戏目的:练习空间记忆能力。

游戏玩法:家长及幼儿轮流一次翻开两张牌,并记住牌的点数及相应位置,翻到两张相同的牌就可以消掉,看谁记忆力好谁消掉的扑克牌多。

关于“视觉专注力的训练方法有哪些?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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