我来教大家“川麻圈麻将有没有挂”(确实是有挂)-哔哩哔哩

网上有关“多音字“得”的读音有哪些?”话题很是火热,小编也是针对多音字“得”的读音有哪些?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

您好:手机麻将有挂是真的吗这款游戏可以开挂,确实是有挂的,咨询加微信【】很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好,总是好牌,而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂,实际上这款游戏确实是有挂的
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3个。

[dé],得到(跟“失”相对):取得。得益。不入虎穴,焉得虎子。这件事办成了你也会得些好处。.用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。[de],用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出得门来。[děi],“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。

得字笔画:11,构造:彳日一寸。

快的拼音怎么写?

走得很慢,得的读音是[de]这种情况是用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度,所以是轻声。如:跑~快。香~很。

得 dé de děi?

释义?

[ dé ]

1、得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。

2、演算产生结果:二三~六。五减一~四。

3、适合:~用。~体。

4、得意:自~。

5、完成:饭~了。衣服还没有做~。

6、用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。~了,别说了。

7、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!

8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。

9、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。

[ de ]

用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。

[ děi ]

1、助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?

2、“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。

3、助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。

4、舒服;满意:这个沙发坐着真~。

相关组词:得力 心得 舍得 记得 得到 所得 显得 取得 觉得 值得 懂得 获得 免得 得体

扩展资料

一、字形演变

二、字源解说

文言版《说文解字》:得,行有所得也。

白话版《说文解字》:得,远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁。

三、相关词汇解释

1、舍得

[shě de]?

愿意割舍;不吝惜:你~把这本书送给他吗?。他学起技术来,真~下工夫。

2、记得

[jì de]?

想得起来;没有忘掉:他说的话我还~。这件事不~是在哪一年了。

3、所得

[suǒ de]?

指所获得的东西。

4、显得

[xiǎn de]?

表现出(某种情形):节日的天安门~更加壮丽。

5、觉得

[jué de]?

产生某种感觉:游兴很浓,一点也不~疲倦。

6、懂得

[dǒng de]?

知道(意义、做法等):~规矩。你~这句话的意思吗?

得字用拼音字母怎么拼

问题一:来得快的拼音怎么写 lai de kuai

问题二:快字怎么拼音? 拼 音

kuài

部 首忄?五 笔NNWY笔 顺丶丶丨フ一ノ丶

基本释义

速度大,与“慢”相对:~车。~件。~步。~速。~捷。~马加鞭。

赶紧,从速:赶~。

将,就要;接近:天~亮了。

灵敏:他脑子真~。眼明手~。

锐利,锋利,与“钝”相对:王麻子刀剪真~。

爽利,直截了当:爽~。心直口~。~人~语。

高兴舒服:~乐。~意。痛~。愉~。~感。~事。~慰。

问题三:快的拼音是什么 快

kuài

①速度高;走路、做事等费的时间短(跟‘慢’相对):~车ㄧ~步ㄧ多~好省ㄧ他进步很~。

②快慢的程度:这种汽车在柏油路上能跑多~?

③赶快;从速:~来帮忙ㄧ~送医院抢救。

④快要;将要:你再等一会儿,他~回来了ㄧ他从事教育工作~四十年了。

⑤灵敏:脑子~ㄧ眼疾手~。

⑥(刀、剪、斧子等)锋利(跟‘钝’相对):菜刀不~了,你去磨一磨。

⑦爽快;痛快;直截了当:~人~语。

⑧愉快;高兴;舒服:~感ㄧ拍手称~ㄧ大~人心。

⑨旧时指专管缉捕的差役:捕~ㄧ马~。

问题四:快的拼音是什么 快的拼音

[kuài][部首] 忄

[笔画] 7

[释义] 1.速度大,与“慢”相对。 2.赶紧,从速。 3.将,就要;接近。 4.灵敏。 5.锐利,锋利,与“钝”相对。 6.爽利,直截了当。 7.高兴舒服。

问题五:尽快拼音是什么 尽快_词语解释

拼音:jìn kuài

解释:基本解释尽量加快:使新建的企业~投入生产|~地完成国家的收购任务。

例句:救援船尽快地驶离军港去执行任务。

问题六:拼音怎么才能拼正确、怎么才能拼的快 掌握基本的声母韵母的发音,慢慢来。学习语言是一种积淀的过程,欲速则不达

问题七:快点拼音怎么打 1、先熟悉键盘布置,从盲打开始(即不看键盘,凭记忆敲字,不要怕敲错)。2、从最简单的打字游戏开始,每天坚持打1个小时单字游戏,再坚持打1小时英文语句。估计一周内就能有效果,一月内就能非常熟练敲。3、先练习打字母,再练习打组合符号,字母打熟练了,才能逐步练习打组合符号,熟能生巧,再练习一个月。4、2个月后,坚持按照英文短文来练习,关注每个单词的拼写(打的时候不仅需要看到单词想到键盘,更需要关注整个英文短文的意思,这才叫用心打字),对英文短语养成习惯。5、后续在降低错误率上下功夫,对老是容易出错的字母或标点符号进行专项手指练习,弥补习惯性错误。6、相信在这样的情况下,打字那是相当地快了。此时可以考虑选择合适的输入法和得心应手的键盘了。这些自然都不是个事了。

问题八:如何快速的学习汉语拼音? 先学会声母、韵母

声母

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

汉 语 拼 音 韵 母 表

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

难点提示:

1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).

2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.

3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”

4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)

5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)

6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”

或者用手势:

大拇指向上,左手b来右手d

大拇指向下,左手p来右手q

7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。

拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。

如ā 一声 啊 é二声 额

声母和韵母的例子

声 母

shēng一声 mǔ 三声

声调有四声,必须弄明白!

以wu为例

wū wú wǔ wù

屋 无 五 物

一声 二声 三声 四声

一声平 二声扬 三声折 四声降

以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下

吗 麻 马 骂

mā mā mǎ mà

一声 二声 三声 四声

汉语拼音

汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn)是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年―1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音......>>

问题九:快乐拼音怎么写 [kuài lè]

希望对你有所帮助,有不会的可以再问,祝学习进步!您的及时采纳是对答题者的尊重!

问题十:快字怎么拼音? 拼 音

kuài

部 首忄?五 笔NNWY笔 顺丶丶丨フ一ノ丶

基本释义

速度大,与“慢”相对:~车。~件。~步。~速。~捷。~马加鞭。

赶紧,从速:赶~。

将,就要;接近:天~亮了。

灵敏:他脑子真~。眼明手~。

锐利,锋利,与“钝”相对:王麻子刀剪真~。

爽利,直截了当:爽~。心直口~。~人~语。

高兴舒服:~乐。~意。痛~。愉~。~感。~事。~慰。

“得”字有三种发音,第一种是dé,组词如得失;得当;得体;得到;自得。第二种děi,组词如必须得;得劲;需得;得快点;得跟上。第三章是de,组词如要不得;跑得快;吃得消;睡得好;走得了。

一,“得”读音做dé时,一般做动词,主要语义和组词如下:

①得到;得失;取得;不入虎穴,焉得虎子。此处用法:得到(跟“失”相对)。

②得劲;得当;得用;得体。此处用法:表示适合。

③不得破坏公物,伤感日志;不得随地吐痰。此处用法:助动词。用在别的动词前,表示可以、许可(多见于法令和公文)。

④二三得六;五减一得四。此处用法:演算产生的结果

⑤得意;扬扬自得;自得。此处用法:表示满意。

⑥得,就这么办。得了,别说了。此处用法:用于结束谈话的时候,表示同意或禁止。

⑦得,这一张又画坏了! 此处用法:用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。

二,“得”读作děi时,语义有必须,满意,和揣测的意思,组词用法如下:

①真得注意。此处用法:表示必须;需要。

②这个工程得三个月才能完。此处用法:表示需要。

②挺得劲儿。此处用法:有满意、高兴、舒适等意思。

③时间不早了,要不快走,就得迟到。此处用法:表示揣测的必然。

④必须得。此处用法:表示必须,需要。

⑤需得加快脚步。

三,“得”de,一般没有语义,跟在动词后表可能,或者跟在形容词动词后做补语表示效果或者程度,使用如下:

①要不得。此处用法:用在动词后表可能。

②拿得起来。此处用法:用在动词后表可能。

③跑得快。此处用法:跟在动词后做补语,表示效果。

④吃饭香得很。此处用法:跟在形容词后的连接补语,表示程度。

⑤睡得好。此处用法:跟在动词后做补语,表示效果。

关于“多音字“得”的读音有哪些?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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