网上有关“适合四年级孩子读的课外书有哪些？”话题很是火热，小编也是针对适合四年级孩子读的课外书有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、大林和小林 张天翼 （一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。） 2、寄小读者 冰心 (用书信的形式送来爱的温馨。) 3、严文井童话 严文井 （他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。） 4、高士其科普童话 高士其 （用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。）
四年级适合看什么书课外书
1．《稻草人》 叶圣陶／著 中国少年儿童出版社2014年版
推荐理由《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。《稻草人》通过一个富有同情心的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
2．《大林和小林》 张天翼／著 中国少年儿童出版社2014年版
推荐理由新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、荒诞不经的情节、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，令本书具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！
3．《昆虫记》 [法]法布尔／著，陈筱卿／译 湖南文艺出版社2013年版
推荐理由《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔以无比的热情、追求真理的精神，倾其一生心血著成的科学巨著，是世界公认的青少年科普经典。在他的笔下，昆虫世界是如此千奇百怪、生机盎然，小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等尤为出彩，表现出了惊人的灵性。《昆虫记》不仅仅是简单的昆虫记录，而且以人性来观照昆虫世界，研究的是“生命的活态”“生命的过程”“生命与环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”，通过小小昆虫来反观人类社会，表达出了深刻的人文关怀。
4．《我的野生动物朋友》 [法]蒂皮·德格雷／著，黄天源／译 云南教育出版社2002年版
推荐理由此书让我们中国亿万读者有幸结识了远在西方的法国小姑娘和非洲许多可爱的野生动物。这个“很爱哭、也喜欢风吹头发”，“总想把作业做得十全十美”，还会说要有个“梦中情郎”的十岁小女孩真大胆，敢于冒险，从思维到言行，都带着“野性”。但我们却被她吸引，包括书中一连串逼真动人、美不胜收的。它是一本兼具科学与教育内涵的全球畅销书，就是成年人读了也会无不感慨和深思。
5．《草房子》 曹文轩／著 作家出版社2009年版
推荐理由这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
6．《糊涂大头鬼》 管家琪／著 浙江少儿出版社2013年版
推荐理由本书是一个有趣幽默的长篇童话，主人公是糊涂大头鬼一家的老三，热心又糊涂的他经常喜欢往外跑，遇到了各式稀奇古怪的鬼，有小气鬼、酷鬼、开心鬼等等，他还经常跑到人间来，结交了一些人类朋友。但由于他的糊涂，引发了一系列让人哭笑不得的事情。管家琪的小说以简练明快、跌宕有致的叙事和丰富多姿、委婉动人的心情展示，在台湾获得了很多小读者和大读者的喜爱。
7．《木偶奇遇记》 [意]科洛迪／著，刘秀娟／译 中国少年儿童出版社2010年版
推荐理由《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。本书描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。
8．《西顿野生动物故事集》 [加]西顿／著，蒲隆、祁和平／译 译林出版社2011年版
推荐理由《西顿野生动物故事集》是一本描写自然界动物的故事集，在美国首版的时候曾被《纽约时报》赞为“感动整个世界的故事”，“不亚于任何一部描写人类社会与人类情感的世界名著”。它在世界文学和儿童文学史上都具有不可撼动的崇高地位，自一八九八年出版以来，被翻译成多种文字流传于世，风靡世界百余年，全球销量近亿册，被列为我国中小学生课外阅读必读书目。
9．《两个捣蛋鬼》 [德]威廉·布什／著，陈慧卉／译 北方妇女儿童出版社2012年版
推荐理由《两个捣蛋鬼》是一部对整个世界都具有划时代意义的儿童连环画。作者在故事里塑造了两个捣蛋鬼的经典形象，并借此成为了漫画艺术的创始者，德国幽默艺术的先驱。细细品之，你就会发现，这一个个故事竟是一条条的训言。作者通过笔下的人物，让孩子感知淘气、调皮、捣蛋的严重后果，如果说《父与子》是“爱的教育”，那么《两个捣蛋鬼》无疑是“惩罚教育”。
10．《夏洛的网》 [美]E·B·怀特／著，任溶溶／译 上海译文出版社2004年版
推荐理由E·B·怀特(1899-1985)，美国最伟大的散文家和儿童文学家。《夏洛的网》傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首。本书是一部好看的童话，故事生动，情节有趣，充满悬念，小朋友一定爱读。但E·B·怀特这位散文大师又用他幽默的文笔，深入浅出地讲了些很有意义的哲理，关于爱，关于友情，关于生死……
四年级适合看《夏洛的网》、《小王子》、《哈利·波特》等课外书。
1、《夏洛的网》：
《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思索。
2、《小王子》：
《小王子》是法国作家安托万德圣埃克苏佩里于1942年写成的儿童文学短篇小说。该书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
3、《哈利·波特》：
《哈利·波特》是英国作家，罗琳所著的魔幻文学系列小说，共7部。其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公，哈利波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事；第七本描写的是哈利波特在第二次魔法界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。
引导阅读的方法：
1、建立阅读计划
为了帮助学生更好地规划自己的阅读时间和目标，可以制定一个阅读计划。学生可以根据自己的课余时间和阅读需求，安排每天或每周的阅读时间、阅读内容以及阅读目标等。这样可以让学生有计划地阅读，提高阅读效率和质量。
2、定期组织阅读分享会
为了促进学生的交流和互动，可以定期组织阅读分享会。在分享会上，学生可以展示自己阅读的书籍、文章或故事等，分享自己的阅读感悟和收获，同时也可以听取其他同学的阅读心得和体验。这样可以激发学生对阅读的热情和兴趣，并促进学生之间的交流和互动。
3、制定奖励措施
为了激励学生积极参与阅读活动，可以制定一些奖励措施。例如，可以给与积极参与阅读活动的学生一定的积分、评选阅读之星等。这样可以激励学生积极参与阅读活动，提高他们的阅读兴趣和动力。
4、营造良好的阅读环境
为了让学生更加专注和享受阅读的乐趣，可以营造一个良好的阅读环境。例如，可以提供安静的空间、舒适的座椅和柔和的灯光等，这样可以让学生更加专注和放松地进行阅读。
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