观察表与观察记录表三年级上册

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观察表与观察记录表内容如下：

5月1日晴天豌豆苗。4月25日生长良好，需要更多阳光和水源。5月5日多云草莓苗。4月30日生长迅速，需要定期修剪杂草。5月10日雨天青菜苗。5月8日。10月25日生长正常，需防止积水导致腐烂。

在填写观察记录表时，需要注意以下几点：选择合适的观察对象，可以是植物、动物、天气等；在表格中列出需要观察的项目，如日期、天气情况、植物名称等；根据观察结果填写表格，记录各个项目的情况；可以添加备注栏，对观察结果进行说明或记录额外信息。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

在观察植物时，注意事项

观察植物的生长情况，包括高度、叶数等；注意植物的花期，看是否按时开花；观察植物的颜色和形状，看是否有异常。

注意土壤的情况，如湿度、养分等；注意天气对植物的影响，如阳光、雨量等。以上是一个简单的三年级上册观察记录表的示例，可以根据实际情况进行调整和修改。

四年级植物观察记录单，从以下几个部分写：

1、标题栏：在记录单的顶部，写上植物的名称、自己的姓名以及观察的日期。

2、植物的基本信息：包括植物的种类、生长环境（例如土壤、光照等）、生长状态等。

3、日常观察记录：在这一部分，需要详细记录每一天植物的状况。例如，可以记录植物的生长速度、叶子颜色的变化、开花的情况等。这部分需要细致入微，尽量把每一天的观察都记录下来。

4、特殊事件记录：比如连续几天的暴雨对植物的影响，或者一天特别炎热对植物的影响等。这些特殊事件需要被记录下来，以便分析气候因素对植物生长的影响。

5、我的发现和感想：这是记录单中主观的部分，可以写自己对植物生长的感悟，或者对某个特定现象的思考等。

6、总结：在观察周期结束时，对观察期间植物的状况进行总结，也可以提出一些改进植物生长的建议。

植物观察记录单的注意事项：

1、保持连续性：植物的生长是一个连续的过程，所以观察记录也需要连续进行。每天都进行观察和记录，可以更好地了解植物的生长变化。

2、注重细节：对于植物的每一个小变化，都要进行详细的记录。比如叶子的颜色、形状变化，花朵的开放程度等等。这些细节信息可能会提供关于植物生长状况的重要线索。

3、定期拍照或录像：对于一些细微的变化，拍照或录像能更好地进行记录。例如叶子的颜色变化，用照片可以更准确地捕捉到。

4、关注植物的需要：要关注植物生长的环境，比如光照、水分、温度等，这些都是影响植物生长的重要因素。观察并记录这些因素的变化，可以帮助你更好地了解植物的生长需求。

5、保持客观：在记录植物状况时，尽量保持客观。既不要夸大植物的变化，也不要忽视植物的状况。只有客观的记录，才能更好地分析植物的生长情况。

6、及时总结：在一段时间的观察后，及时对观察记录进行分析和总结。看看有哪些地方做得好，哪些地方需要改进，这对提高自己的观察能力非常有帮助。

观察记录表植物篇四年级写法如下：

一、观察目标

观察植物的生长过程，记录不同阶段植物的外形、颜色、大小等特征。观察植物在不同环境下的生长情况，了解植物对环境的适应性。通过观察植物，学习植物的基本知识，了解植物的生长规律。

二、观察对象

观察对象：xx植物（如：向日葵、豌豆苗、西红柿等），观察时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日。

三、观察内容及记录

植物的生长过程：播种：记录播种的时间、温度、湿度等条件。发芽：记录种子发芽的时间、温度、湿度等条件。生长：记录植物的生长情况，如：高度、叶子的数量、颜色等。开花：记录植物开花的时间、花朵的颜色、形状等。结果：记录植物结果的时间、果实的颜色、大小等。

植物在不同环境下的生长情况：观察植物在不同阳光强度下的生长情况，如：在阳光充足的环境下和在阴凉的环境下。观察植物在不同水分条件下的生长情况，如：在水分充足的环境下和在干燥的环境下。观察植物在不同土壤类型下的生长情况，如：在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中。

四、结论及反思

通过本次观察，我了解了xx植物的生长过程和在不同环境下的生长情况。我发现xx植物在xx环境下生长最好，因为xx。在今后的观察中，我将继续关注植物的生长情况，学习更多的植物知识。

植物的主要作用：

植物大多数固态物质是从大气层中取得。经由一个被称为光合作用的过程，植物利用阳光里的能源来将大气层中的二氧化碳转化成简单的糖。这些糖分被用作建材，并构成植物主要结构成份。

植物主要依靠土壤作为支撑和取得水份，以及氮、磷等重要基本养分。大部分植物要能成功地成长，也需要大气中的氧气（作为呼吸之用）及根部周围的氧气。不过，一些特殊维管植物如红树林可以让其根部在缺氧环境下成长。

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