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科普宣传活动总结（精选5篇）

　一个精彩的活动已经圆满收官，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的科普宣传活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

科普宣传活动总结1

　为深入贯彻落实万科12号文件要求，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技知识，提高了广大干群的科技素质，现将我乡科普活动月工作总结如下：

　一、精心组织，积极部署安排

　科技是第一生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，精心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。

　二、多方宣传，突出重点，取得失效

　在政府、场镇、学校等人口密集地，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式，营造了浓厚的的科普舆论氛围，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。

　以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次，发放各类新品种、新技术、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，引导广大干群树立了科学思想、科学态度，树立了科学的世界观和方法论。

　总之，本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效，农民增收，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。

科普宣传活动总结2

　根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的通知》精神，围绕“创新创业、科技惠民”主题，结合我局实际，认真组织开展活动，现将情况总结如下：

　一、领导重视，分工明确

　开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动，推进江苏省科普示范区创建，促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位，我局十分重视这项工作，明确了分管局长负责此项工作，综合计划科、办公室负责具体宣传事务。

　二、精心筹划，准备充分

　围绕活动内容，按照责任分工，制定详细实施方案，精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册，印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。

　三、加强协调，注重实效

　宣传阶段，我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图，并发放防震减灾宣传（折）页，达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。

科普宣传活动总结3

　为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动，深入开展节能宣传教育，我校认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣传活动。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下：

　一、认真落实

　本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案，向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见，并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。

　二、活动情况

　（一）多方位多渠道开展宣传活动

　通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使师生了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

　（二）制定方案，切实降低能耗

　1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。

　以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

　2、启动以“减少污染，珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动。

　在全校组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染，珍爱家园”为主题，通过发放科普资料，开展立体宣传的方式，引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。

　贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

　通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造节能低碳良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力！

科普宣传活动总结4

　根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》中的活动要求，我校结合实际，开展了以“携手共创和谐新中”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将有关工作总结如下：

　一、加强领导，深入宣传

　我校成立了以夏以毕校长为组长，以德育处赵远主任为副组长，教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。

　二、活动丰富，扎实开展

　1、制定科技活动周活动计划。我校于5月20日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。

　2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的.重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

　3、主题班会，讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

　4、出科普板报，开展环保知识普及活动

　科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。

　我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。

　此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普宣传活动总结5

　今年三月，是我县“科技之春”科普宣传月。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

　一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。

　我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，校长甘健同志任组长，分管领导廖帮全亲自抓，艺体组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度，每项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

　二、深入挖掘“科普宣传月”的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。

　今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识，同时开展我校的科技作品展。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

　1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

　2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

　3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科学在心中，创新在手中”为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己对科学技术的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

　4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，取得了异想不到的成功。

　5、科技制作比赛，展示“科普”。在科普宣传月期间，我们学校举行了首届科技作品展。同学们纷纷动手，发挥自己的聪明才智，展开自己的想象翅膀，制作出了精美的科技作品，让全校师生刮目相看。

　总之，今年科普宣传月期间，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

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[农村科普工作存在的问题及对策]农村存在的问题及对策

(1)生产工具和耕作技术的改进

(2)统治阶级注意调整统治政策，推行有利于农业经济发展的措施，土地资源得到进一步开发利用，荒地开垦，土地面积增加

(3)政府收入增多，人口增殖

(4)农学著作的问世(如汉代《泛胜之书》、北魏贾思勰的《齐民要术》、明清的《农政全书》《天工开物》等著名的农学著作)

(5)农作物新品种引进并推广种植(如占城稻、玉米、薯类)

(6)重视水利的兴修

(7)广大劳动人民的辛勤劳动

促进古代中国农业进步的因素有：统治者的重视，生产工具的革新和农业技术的进步，水利事业的发展，农民的辛勤劳动。阻碍因素有：农民的赋税负担沉重，繁重的兵役徭役影响生产时间，个体农民应对自然灾害的能力弱小，土地兼并严重等。

国以民为本，民以食为天，民以农为业。清代郑板桥有言：“我想天地间第

一等人，只有农夫。农夫苦其身，勤其力，耕种收获，以养天下之人。使天下无

农夫，举世皆饿死矣!”我国自古以来就是超级农业大国，所以农业是任何时段

国家经济、政治、文化等发展的基础。

同时我国又是一个诗的国家，

诗起源于劳动，

随着社会的发展，

人们将农业

上发生的变迁等通过文字记载下来，有的的记事，有的是抒情，有的是议论。总

之，农业的兴衰，农业的发展，都通过形象生动的文字被记录在了诗歌中。

下面，让我们一同从诗歌中，看影响我国古代农业发展的重要因素。

诗歌最先起于劳动人民，有的是歌谣，有的是卜辞，有的是口号。在最初的

农事诗中，

就体现出了影响农业的关键因素之一：

天。

尤其是在科技很不发达的

古代，农民种地就是靠天吃饭。《礼记》收录的《伊耆氏蜡辞》：“土反其宅；

水归其壑；昆虫毋作；草木归其泽！

”歌谣以素朴的语言对自然进行了祝祷，希

望泥土回归原处，不要流失；水流归于山谷，不要泛滥；害虫不要兴起；草木归

于沼泽，不要侵害庄稼。歌中涉及的都是影响农事生产的重要因素，因此，这篇

歌谣实际上体现了远古时代人们对各种影响农业生产的自然灾害的诅咒，

对风调

雨顺的生产条件的渴望。

天气的影响因素是改变不了的，但是充满智慧的劳动人民经过长期的实践，

积累了耕种的经验，诗经收录的几首诗，《良耜》

、

《载芟》

、

《大田》等，都是对

农业生产过程的描写。例如《大田》中所写的：

“既种既戒，既备乃事。以我覃

耜，俶载南亩。

”意为选取好的种子，修整农具，完成好这些事后，就用锐利的

农具，开始耕作了。

“不稂不莠。去其螟螣，及其蟊贼”是指去除杂草，及时除

掉害虫。

将这些人为可控的工作到位后，

就是等待及时雨与大丰收了。

这几首描

写百姓从事农业活动的诗歌成为了反映周王朝建立前后农业生产状况的重要文

献，有特殊的史料价值。

除了自然条件、

农民的经验，

还有一个因素也是推动农业发展的关键，

那就

是水利工程。有一首民歌为《郑白渠歌》：“田于何所？池阳谷口。郑国在前，

白渠起后

。举臿为云，决渠为雨。水流灶下，鱼跃入釜。泾水一石，其泥数斗；

且溉且粪，长我禾黍。衣食京师，亿万之口。

”

《郑白渠歌》的开首两句用自问自

答的设问形式，

写出了田亩的所在。

而这广袤的农田正是著名的郑国渠和白渠流

经的地域。

接下来展示给读者一幅劳动人员战天斗地的写意图，

歌颂开渠治水的

伟大壮举：

“举臿为云，决渠为雨”

。不仅生动地描绘出了波澜壮阔的辽阔场面，

而且巧妙地把渠水比作甘霖，盛赞人定胜天，改造大自然的伟力。

“水流灶下，

鱼跃入釜”

两句栩栩如生，

似夸张的手法，

极言用水之便，

展示出渠水流过人家，

鱼儿欢蹦乱跳，

劳动带来幸福快乐的喜人景象，

着眼于在生活上给人带来诸多的

方便。以下四句，则是写生产上渠水带来的实际效益：

“泾水一石，其泥数斗”

通过比喻夸张，

表现了泾水的淤泥之多。

有了这汤汤流水和肥沃淤泥，

便可以

“且

灌且粪，长我禾黍”

。粪在此即是用淤泥肥田的意思，诗的最后两句“衣食京师，

亿万之口”

，总括出郑白渠水造福关中的广大黎民百姓，是人民群众发自心底的

热情颂歌。这首歌也告诉我们，

“

水利是农业的命脉

”

是一亘古不变的真理。

最后，

影响我国古代农业发展最重要的因素，

我认为是封建统治者对农业的

重视与对农民的关怀程度。

从主线上看，

古代君主都是重农抑商的，

但是由于执

政方式与政策的不同，农业发展的进程也不同。

白居易作有一首广为流传的诗——《观刈麦》

“田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，

小麦覆垅黄。

妇姑荷箪食，

童稚携壶浆。

相随饷田去，

丁壮在南冈。

足蒸暑土气，

背灼炎天光。

力尽不知热，

但惜夏日长。

复有贫妇人，

抱子在其旁，

右手秉遗穗，

左臂悬敝筐，

听其相顾言，

闻者为悲伤：

家田输税尽，

拾此充饥肠。

”

今我何功德，

曾不事农桑，

吏禄三百石，

岁晏有余粮，

念此私自愧，

尽日不能忘。

”

《观刈麦》

是白居易任县尉时有感于当地人民劳动艰苦、

生活贫困所写的一首诗，

作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。

全诗分四层，第一层四句，交代了时间及环境氛围。

“田家少闲月，五月人

倍忙。”接下来就是要描写“人倍忙”的五月的景象了，这两句统领全文。

第二层为接下来八句，通过具体的一户人家来展现这

"

人倍忙

"

的收麦情景。

婆婆、

儿媳妇担着饭篮子，

小孙儿提着水壶，

他们是去给地里干活儿的男人们送

饭的。

天不亮男人就下地了；

女人起床后先忙家务，

而后做饭；

小孙子跟着奶奶、

妈妈送饭时一齐到地里。

她们是要在饭后和男人们一道干下去的。

你看这一家忙

不忙呢

"

足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

"

这四句正面描

写收麦劳动。他们脸对着大地，背对着蓝天，下面如同笼蒸，上面如同火烤，但

是他们用尽一切力量挥舞着镰刀一路向前割去，

似乎完全忘记了炎热，

因为这是

"

虎口夺粮

"

，时间必须抓紧呀！舍不得浪费。天气如此之热，白天又如此之长，

而人们却竭力苦干，

就怕浪费一点时间，

可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。

"

惜

"

字在这里用得非常好，

是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的

感情烈度。

笫三层八句，

镜头转向一个贫妇人，

她被捐税弄得破了产，

现时只能以拾麦

穗为生，

这是比前述阖家忙于收麦者更低一个层次的人。

看她的形象：

左手抱着

一个孩子，

臂弯里挂着一个破竹筐，

右手在那里捡人家落下的麦穗。

现在是收麦

的时候，

还有麦穗可捡，

换个别的时候，

就只有去沿街乞讨了。

而她们家在去年、

前年，也是有地可种、有麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家

产，土地都折变了，至使今天落到了这个地步。

第四层六句，写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧。

一直以来，

苛捐杂税都是农民的负担。

咏农诗中大多也都是描绘农民辛勤劳

作，抨击统治阶级对农民的剥削的。从最早的诗经里的《伐檀》与《硕鼠》来反

映封建统治着的剥削和压迫，到《桓帝初小麦童谣》和《蚕谷行》中，我们不仅

可感受到战争及政治腐败对农业生产的极大破坏，

也体会得到人民在与统治者抗

争的勇气和战斗力；更从《岁晏行》与《观刈麦》中体会到了当时赋税的繁重和

农民的辛苦。

历史上但凡有对农民体恤一点的君主，

对百姓仁慈一点的官员，

农

民们的农事热情便会高涨，农业生产率大大提高。比如北宋中叶变法改革之举，

其中很重要的参与人有王安石，在变法期间，王安石写下《后元丰行》

，诗中描

绘了农村富足、祥和的图景以及人民庆祝丰收的喜悦。

“吴儿踏歌女起舞，但道

快乐无所苦。

”尽管出于政治目的，王安石所写之景不无夸大之意，但是变法，

确实为农民减轻了负担。

全国科普日活动简报

农村科普工作存在的问题及对策

淮滨县科协 徐传良

几年来随着产业结构调整的不断深入，农村各项事业取得了长足发展，分布在农村的发展中土地、水、矿产等自然资源人均占有量不断减少，实现农村的可持续发展，必须认真搞好农村科普工作，加强农村科学技术普及，努力提高群众的科学文化素质，推动经济发展和社会进步，进一步树立以人为本，全面协调和可持续发展的科学发展观。作为科普工作者笔者针对淮滨县农村科普工作的现状及存在的问题，通过就如何加强农村科普工作，不断引导农村各项事业朝着科学健康的方向发展，谈一些粗浅认识。

一、农村科普的基本情况

科普工作是一项全社会参与的系统工程，科普工作面广量大，涉及部门较多，各涉科部门要形成共识、共同参与。科普工作同时也是农村工作的重要组成部分。

（一）科普组织体系建设及网络情况。

淮滨县科普网络经几年的发展，目前已初步形成一定的网络体系，县科技局作为政府的职能部门行使着全县的科技管理工作，县科学技术协会是科技工作者之家，作为群团组织，担负着全县科技工作者的管理，科学技术的推广等。除县委、政府的科普职能部门外，各行业结合行业特点先后成立了县级农学会、县林学会、县水利学会、县计生协会、青少年科技辅导协会、县医学会 - 1 -

等县级学会、协会。结合本地产业成立了兴农新技术推广协会、家禽养殖协会、科学种植业协会、蔬菜协会、农业机械服务协会、邓湾乡、新里镇农业科技协会。全县17个乡镇都成立了乡镇科协，科技工作者及群众按照自我发展、自我组织、自我教育、自我服务的特点组成了6个县级协会，7个产业技术协会。措施上，县委、政府和乡（镇）党政一把手实行科技工作实绩考核，层层签订科普目标责任制，进一步调动全县人民的积极性。目前淮滨的科普网络建设已形成了上下联动、左右互动的科普推广体系。

（二）农村劳动者科普意识情况。

淮滨是一个农业县，由于历史的原因、部分劳动者没有条件上学，群众文化素质及科学素质较低，据淮滨县教育局2006年统计，全县平均受教育程度为4.04年，相对全社会平均受教育程度

4.7年，低0.66年，劳动者文盲率为0.71%，全县文盲半文盲率较高，给科普工作带来较大难度。目前如农业、林业等涉科部门在结合产业发展开展相应的技术培训，群众积极性不高。就全县劳动者而言，绝大部分群众已经意识到科学技术在生产生活及经济发展中的作用，但在实际推广工作中，都不同程度地存在自以为是的情况，各种培训会、现场会及农业致富技术培训班收效甚微，很大程度上是由于农村劳动者科普意识不强，科学素养较低造成的。

（三）目前在农村开展的科学技术普及情况。

几年来在各级党委政府的带动下，农村广泛开展科普进村入 - 2 -

户活动，努力提高全县广大群众的科技文化素质。不少乡（镇）结合产业重点相继建立了一批以科普为先导，以农村技术能人为核心，科技示范户和专业户为骨干的农村实用技术组织，这些技术小组在加大农村科普推广，加速农村科学技术应用方面发挥了主力军作用。如：邓湾乡农业科技协会自成立以来，在协会中通过协会与会员间的利益联系，密切了党群干群关系，促进了政府职能和领导方式的转变，协会不仅成为政府联系广大农民群众的“桥梁”和“纽带”，而且在产业发展中协会通过闯市场，组织产品销售，有效实现了市场经济下千家万户的小生产与千变万化的大市场的合理对接；在引进开发和推广的过程中，促进了农村产业结构调整和优势产业的发展，通过与涉科部门的协作，在技术培训、引进示范和促进农村新技术，新品种等科普推广的方面起着举足轻重的作用。县科协结合全县产业布局及各乡的优势产业认真开办农村致富技术培训。到2006年10月全县共培训农作物栽培、大棚蔬菜、科学养猪等专业5751人。几年来，在各涉科部门的通力协作下，通过民办公助的形式，发展和运作农技协，农村科普工作有了较大起色。

（四）全县产业及相关技术配套情况。

随着产业结构调整的深入，按照县委、政府农业强县的发展思路，2006年全县产业为水稻50万亩、小麦70万亩，与产业相关的专业技术协会是农学会，在涉及农村科普的相关人员中，财政给养的有县农业局人员、县科协、县林业局人员等。在学会、 - 3 -

协会中约有307人是直接参与发展的农民，约占学会、协会会员总人数的52%。

农村科普工作有其鲜明的特点。首先，淮滨农村科普工作多数以产业为载体，以解决“三农”问题为出发点和落脚点；其次，农村科普工作的特点为农业科技，淮滨是农业大县，农民从事手工业和其他产业的较少，从而导致农村科普工作以种植和养殖技术为重。再次，农村科普工作的受训者80%以上为男劳动力，妇女所占比例为20%左右，青少年受训者几乎为零。从而形成男劳动力绝大部分都有科普意识，而妇女和青少年农业科普意识较低。从全县的产业来看，如水稻、小麦等都有科普示范园区，各乡（镇）都有相当的科技示范户，科普示范村。通过几年的努力，农村大部分群众有了科普意识，但还缺乏如何依靠农村科普活动和科技应用来实现增产增收，发展农村各项事业的意识比较淡薄。

二、存在的主要问题

淮滨这样的一个农业大县，在农村科普工作中的各种软件硬件建设上投入了大量资金对农村劳动者科技文化素质提高，促进经济、社会发展发挥了重要作用。但当今社会，科学技术突飞猛进，随着产业结构高速的不断深入，适应于农村生产生活的新技术不断创造发明，需要不断推广和普及才能有效促进社会主义新农村建设向前排推进，因此结合淮滨实际，我认为目前农村科普工作存在的主要问题为：

（一）基层领导干部对科普工作重视不够。

- 4 -

淮滨是一个农业大县，一些基层干部，思想观念陈旧，接受外界新科技过程漫长。尤其是一部分基层干部对科技知识的学习存在差距，老传统、老办法、老经验指导农民生产，科技意识不强。还有的很少深入农户、田间地块指导工作；另一方面由于农、林、水等涉科部门，乡级站所人员较少，机关人员集中甚至超编，从而导致需要技术的地方没有技术人员，不需要技术的地方人满为患，人浮于事，多年来给基层领导造成无人可用，无人可派的现象。从而导致基层领导对科普工作不够重视的现象。

（二）科普示范园区较少，农业技术协会发展滞后。

乡（镇）科协由于投入困难，加之一乡一品的优势不明显，没有自办的科普示范园。各产业部门结合产业发展开办的科普园内也仅仅是近几年才逐步有所发展，由于资金投入较少，时间较短，很难从根本上发挥出示范带动作用。

农业技术协会发展滞后，协会间发展不平衡、规模小、层次低、组织松懈、管理不规范、内部运行机制薄弱， 规章制度 不健全，很大程度上依赖“能人效应”，来决定协会的生存。有利则合，无利则分，协会与会员之间没有形成真正的利益共同体，协会没有积累，指导服务较难。另外，协会内部还缺少科技和经营管理人才，自我发展的机制活力不够，其影响辐射及带动的能力不足。如家禽养殖协会，成立时坚持了“民办、民管、民受益”的原则，但协会内部没有严格的规章制度，协会与会员没有形成利益共同体，致使产品难于进行市场定位，难以实现产品和市场的对接。 - 5 -

协会成为农民增产致富的桥梁作用难于发挥。

（三）农村劳动者思想保守，观念落后，“经验主义”在短时间内难于彻底扭转人的因素在很大程度上制约着科普推广。

做好农村科普工作不仅要改变农村的硬件环境，更重要的改变农村的人文环境。目前农村的封建迷信等愚昧现象仍然在一定范围内存在，部分农民凭经验做事，抱着一些陈规陋习不放手。科普推广队伍也存在责任心不强，推广科普的方法简单，造成部分技术在当地的实用性和可操作性不强，科普队伍中教条主义的现象依然存在，人的因素在很大程度上制约了农村科普的推广和发展。

（四）基层科普经费投入严重不足，科普工作所需的必要物质基础得不到保障。

由于县财政十分困难，几年来虽然对科普给予了很大的支持，但距省市要求人均0.5元的标准还有十分大的差距。全县17个乡（镇）科协，没有固定的办公场所，乡级财政对科普的投入较少。各产业部门针对产业的发展所投入的培训费用也较少。乡级科协没有交通工具和相应的宣传器材，连县级科协也没有科普宣传车。资金紧缺导致交通工具及办公设备短缺和简陋，物质基础得不到保障，严重影响和制约着农村科普工作的推广。

（五）科普工作队伍力量薄弱。

科普工作是一项社会系统工程，需要全社会的参与和支持。科普队伍仍是农村科普工作的主力军。据2006年统计全县涉科人 - 6 -

员2430人，其中具有副高职称的44人，中级职称的636人，初级职称的1750人，全县涉科人员与农村人口的比例为1:56，科技人员分散，涉及农、林、水、卫生、计生、教育等各项各业。全县科普队伍无论是从总量上还是从各行各业的相对量来看，都显得十分薄弱。主力军队伍力量薄弱，也影响着农村科普工作的推广。

三、搞好淮滨农村科普工作的对策

根据淮滨农村科普工作面临的新形势，就如何在农村普及科学技术知识，弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，提高广大农民和农村青少年的科学文化素质，为淮滨的社会主义新农村建设做出贡献，针对存在的问题提出如下对策思考。

（一）强化各级领导干部的科普意识，进一步健全科普推广体系和科普推广队伍。

各级领导干部要提高认识，形成抓科普就是抓经济工作，就是抓社会进步的共识，既要带头学科技知识，又要把科普工作列入各级领导的重要议事日程。选配德才兼备的优秀领导，干部抓乡（镇）科普工作，切实健全乡（镇）村一级科普网络，充实乡级涉科部门人员，挖掘和培养乡士人才，建立有效的激励机制，鼓励广大科技人员到基层工作，深入农村，深入田间地头，使农村科普工作形成领导重视，组织健全队伍稳定，人员素质较高的工作局面。

（二）结合全县产业布局，做好科普园区建设，加快农业技 - 7 -

术协会发展。

农村科普工作要紧扣县委、政府中心工作围绕全县产业调整和布局，不断创新科普观念，科普思路，科普手段和科普方法。在体现科普公益性的同时把科普工作与产业发展有机结合起来，农村科普工作在立足农、林、畜牧、鱼等实用技术的同时，也要引导农民树立科学的生产观和可持续发展的观念上来。结合全县的产业发展民用工业做好主导产业的科普示范园、科技示范户的建设。同时加快各学会及农村专业技术协会和产业协会的发展，充分发挥科普示范园、科技示范户及各学会、专业技术协会、产业协会的作用，以此为载体推动和加速农村科普工作的发展。

（三）加大投入，极力改善基础设施，为科普工作营造良好的环境氛围。

目前淮滨科普工作比较薄弱，尤其是广大的农村，要搭建社会化的科普服务平台并使其长期有效的发挥作用，除科普队伍的建设外，资金短缺已成为最大的“瓶颈”。各级党委、政府要制定更多更有利于农村科普工作发展的政策；将科普经费作为当地经济社会发展的战略性投资纳入公共财政框架，列入同级财政预算，并逐年有所增加，集成资源加大投入，努力改善办公室，交通工具，加强乡村科普活动室建设，为农村科普工作营造良好的环境。

（四）努力提高科普队伍建设。

努力造就一支高素质的科普工作队伍，是提高全民科技文化素质的主要基础。要把科普工作落到实处，通过科学技术的普及 - 8 -

来提高广大农民的科技文化素质。首先要提高科普队伍的素质。要采取走出去、请进来的办法，积极创造条件组织到先进发达地区学习考察科普工作，加强学习，通过自学，参加培训等不断提高业务能力，建立长期有效的激励机制，着力解决好基层科普人员的待遇问题，对科普工作有功的人员给予奖励，激发广大科普人员的工作热情和主动性。

（五）整合资源，全民动员，努力做好农村科普工作这一社会系统工程。

为了有效地开展各种形式的农村科普工作这一社会系统工程，由县科普领导小组具体负责农村科普工作的组织领导和规划实施，县科协承办，组织科技、农业、林业、卫生、教育等科普联合会议的成员单位共同参与。各个参与部门结合本部门特点充分利用自身各种资源，积极参与，配合农村科普工作，形成社会力量办科普的格局。同时充分利用报刊、广播、电视、互联网等大众传播媒体具有信息量大，及时便捷、覆盖面广，影响力强的优势，开展农村科普工作，鼓励和支持农村基层科普组织、社会团体、企事业单位和农民开展形式多样，生动活泼的科普活动不断优化资源整合，组织一切可以利用的资源，努力做好农村科普工作这一社会系统工程。

（六）丰富活动载体，广泛开展农村科普活动。

随着农村经济社会的发展，广大农民对科学技术普及的需求日益高涨，将呈现多元化趋势，农民十分渴望依靠科技致富，提 - 9 -

高生活质量，拓展发展空间，对提高自身科学文化素质的需求日愈强烈，在农村科普工作中，以全国科普日，科技活动周为契机，围绕“三农”，以现场培训、科普展出、科技三下乡、农村科普长廊等形式开展区域性，综合性的科普活动，制作科普VCD碟片，组织发动群众订阅《农家参谋》，《科技报》等科普读物，不断丰富活动载体，广泛开展农村科普工作。

（七）培养典型抓示范，充分发挥科普辐射的带动作用。 要推动农村科普事业的发展，促进科普和经济发展的结合，必须进一步做好“协会+农户”、“协会搭台，农户唱戏”的发展模式，近年来围绕县委、政府的发展思路，经县科协批准先后成立的协会正适应了区域经济，特色经济和农业产业化的发展要求，集产、供、销、科技引进、示范、推广服务于一体，有利于提高农民的组织化程度，解决了一家一户分散经营与大市场对接的矛盾。在产业部门的支持下创造了科普示范园，科普示范样板，科技示范户，并培养出一批科技致富的典型。通过科普示范基地的创建，充分发挥人才、技术、场地等方面的优势，将最先进的新技术，新品种，新工艺，新方法传播给农民，从而打破农民传统的种植和养殖模式，起到辐射一片，致富一方的效果。

（八）开展移风易俗，坚持“三实”原则，以科普活动占据农村的文化阵地。

社会主义新农村建设，对农村科普工作提出了更新，更高的要求，农村科普工作在坚持“实际、实用、实效”“三实”原则的 - 10 -

基础上，不仅要改变农村的硬件环境还要改变农村的人文环境，提高农民的科普素质。形成良好的社会风貌。农村科普工作要用群众喜闻乐见的、摸得着看得见的事例宣传科学，强化农村科普阵地建设，积极宣传农村科普新人新事，引导群众按客观规律办事，倡导农村科学生活方式，塑造农村良好人文环境。

总之，淮滨农村科普工作在县委、政府的领导下，紧紧围绕全县的中心工作，以服务“三农”为出发点和落脚点。通过壮大科普队伍，加强农村专业技术协会发展，创建科普示范园区，开展农村青少年科技创新活动等措施，充分整合资源，全民动员，齐抓共管，淮滨的农村科普工作必将取得长足发展，科普工作也必将在淮滨的社会主义新农村建设中发挥其应有的作用。 - 11 -

　全国科普日由中国科协发起，全国各级科协组织和系统为纪念《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布和实施而举办的各类科普活动，定在每年九月的第三个双休日。欢迎阅读这篇关于全国科普日活动简报的文章，更多精彩内容还在简报栏目等你哦!

　篇一：

　为切实做好科普宣传周宣传教育工作，弘扬科学精神，普及科技知识，倡导科学生活。5月15日上午，我社区在星河广场开展以?科技创新，美好生活?为主题的科普周活动。

　活动现场有形式多样的便民服务，包括法律咨询，社区的资深律师可为居民群众解答有关法律上的疑问;免费修鞋，修补破损的鞋履;免费推拿，辖区共建单位同仁经络堂的理疗师可为居民群众做免费按摩，帮助治疗落枕、肌肉酸痛等身体问题;还有免费理发，电信公司提供通信咨询，银行提供硬币、纸币互换公益活动，量血压，计生知识咨询，消防知识咨询，禁毒知识咨询等等。

　瞧，广场中间，社区的志愿者正通过科普展板向群众介绍自然科学和社会科学知识，推广科学技术及其应用。活动期间，更有温八医的神经科，心脑血管科的在职医师和糖尿病方面的专家医师为社区居民提供医疗一条街服务，为社区居民诊断疑难杂症，排忧解难。

　那边，百里路小学的小学生们正在现场绘制科普幻想画，20个小朋友围坐在画布周围，低头认真作画，一笔一笔画出心中的奇思妙想。那边，社区的志愿摄影师正在为社区居民拍摄全家福，留住他们的幸福时刻。那边，有奖知识问答，大家都站在答题纸条前交头接耳地议论着。

　?这次的社区科普周活动内容丰富，意义非凡，不仅让我们老百姓学到了科普知识，还感受到了科技魅力，老专家团队的医疗一条街服务使我们受益匪浅，纠缠了多年的疑难杂症得到了有效的诊疗，希望今后这样的活动可以多多办，我们老百姓非常喜欢?。一位参加活动的老大爷高兴地称赞道。

　这次科普周活动，办的有声有色，受到了社区居民的欢迎，得到了社区居民的称赞，在今后的工作中，我们一定会为居民多办实事，办好事，让居民享受到社区服务的实惠性，实在性。

　篇二：

　根据市科协、市教育局、市环保局《关于xx市2016年全国科普日活动实施方案的通知》(x科协发[2016]xx号)，我会在县委、县政府的领导下，会同县教体局、县环保局围绕?保护生态环境，建设美丽xx?主题，组织实施2016年xx县全国科普日活动，使活动达到了预期的目标。现将有关情况报告如下：

　一、精心策划，认真组织科普日活动。

　7月25日，全市科学素质实施工作推进暨县区科协工作经验交流会后，我会就如何贯彻落实会议精神进行了专题研究，及时向县委、县政府分管领导汇报，得到了领导的重视和支持。7月30日，我会牵头召集县教体局和县环保局的负责同志，专题研究拟定了2016xx县全国科普日活动实施方案，随后又召开了县全民科学素质工作领导小组成员单位协调会，将科普日活动的各项任务落实到各相关部门。8月19日，县科协、县教体局、县环保局印发了《xx县开展2015年全国科普日活动的'通知》(x科发[2016]x号)，对我县科普日活动进行了全面地安排部署，做到早谋划、早安排,为我县科普日活动的顺利实施奠定了基础。

　二、亮点纷呈，科普日活动内容丰富。

　我会结合县情，开展了2016年xx县全国科普日活动。通过广大干部职工和社区群众的积极参与，科普日活动亮点呈现，掀起了新一轮?学科学、爱科学、讲科学?的浓厚氛围。

　(一)科普日主场活动有新意

　9月13日，县科协、县环保局、县教体局共同承办以?保护生态环境、建设美丽xx?为主题的?2016年xx县全国科普日活动?在县城中心广场启动。县委常委县委组织部长xx、县人大副主任xx、县政府副县长xx、县政协副主席xx出席，对获得中国科协、财政部表彰的基层科普行动计划先进集体xx县青龙大鲵原种基地、xx县城关镇关二村养殖协会和在第十八届陕西省少年儿童科学幻想绘画大赛的获奖代表进行了表彰奖励。

　市科协主席xx、市科协普及部部长xx参加 ?中国流动科技馆?xx巡展活动启动仪式后，百忙之中抵达我县指导2016年全国科普日主场活动。

　县科协、文教、环保、工会、档案、司法、住建、人社、农业、林业、卫生、科技、双创、公安、交警、信用联社等相关部门和城区部分协会进行了环境保护、医疗健康、法律法规、生活科技等多方面科普宣传，发放环境保护知识有奖问答宣传纪念品xx份、宣传资料xx册(份)，xx中学进行了卫冕青少年机器人世界杯 ?救援B?项目中国赛区选拔赛冠军，机器人?救援B?和航模表演。活动当天县科协还在县政府中心广场xx宣传之窗(LED屏幕)上循环播放相关部门拍摄制作的《xx县实施全民科学素质行动计划纲要工作工作概述》、《科技活动》、《高校科学营》、《城关初级中学科普活动掠影》、《xx县农村环境连片整治工作纪实》和《创业路上架金桥》纪录片。与此同时，在xx县政府信息管理办公室的积极支持下，我会主办的xx县科学技术协会网站正式开通，增加了科普宣传工作的主渠道。通过开展一系列公众喜闻乐见的科普活动，使城区干部群众体验了一个生动有趣的科普日。

　(二)邀请专家普及健康知识

　9月13日，我县特别邀请到陕西省健康教育所李颖林教授，在xx中学多媒体阶梯教室举行举办了以?健康在你手中?为主题的健康知识大讲堂专题讲座，县政府副县长xx主持讲座。各镇分管卫生工作的副镇长、县委及县级国家机关工作部门、直属事业单位，各人民团体，省市驻宁各单位全体干部职工，城关镇城南、城北社区居民900余人聆听了讲座。李颖林教授采用直观的多媒体教学方式，生动形象地向与会人员讲述了预防疾病、培养积极健康的生活方式和良好的卫生习惯，传授了在日常生活中培养良好的生活习惯和饮食健康知识，引导大家保持良好的运动方式和健康的生活方式。健康知识讲座提升了与会人员的健康理念，增强了人们对健康重要性的认识以及爱护身体、呵护健康的意识。

　(三)举行现代教育资源培训

　9月13日，县教体局在xx小学举行现代教育技术资源应用培训会，各中、小学、九年制学校、镇中心小学、完全小学教务主任、信息技术管理人员50余人参加了此次培训会。培训中对xx教育网的资源管理、教育资源的应用、OA办公系统的应用等方面进行培训，对如何登陆xx教育网资源平台，如何下载教案、课件，上传资料等进行了演示讲解。蒲河九年制学校介绍了该校教学资源网的建设的基本情况，围绕网站创建流程进行了详细培训讲解，使参加培训的老师获益匪浅。华严小学演示了电子白板如何应用为教学服务。这次现代教育技术资源应用培训会，参培老师通过观摩演示、聆听讲解和参与实际操作，对县级教育资源库系统、学校资源库建设以及电子白板的使用技能有了进一步的了解和掌握，有力地促进了参与培训的教师们对现代教育技术在教育教学中的应用，为我县教育教学的发展打下了一个很好的基础。

　(四)开展基层实用技术培训。

　各级农村专业技术协会、农村科普示范基地，特别是近年来获得国家级表彰的?科普惠农?的先进单位和科普基地，充分发挥宣传示范带动作用，积极开展农村科技培训活动，努力提升农民科学素质，培育新型农民。重点针对我县农业生产中的实际问题组织开展各类实用技术培训，生产技术指导、农民科技讲座咨询和服务活动，不断强化农民科学意识，提高农民科学素质，普及科学知识。

　(五)不断创新科普活动载体。

　在2016年科普活动日期间，县环保邀请了有关环保方面的专业技术人员，深入到xx中学和城关初级中学开展环境保护科普教育活动，举行了环保科普知识有奖竞赛，努力培养青少年?学科学、用科学、爱科学?的良好习惯。县科协开展了?普及科学知识、建设美丽xx?征文活动，深受广大科普工作者和干部群众的欢迎，共征集到科普调研、科普知识、实用技术、影视和文学作品91篇(副)，近期将组织评审，优秀作品编撰成册，印制出版《xx科普》第一期，面向县级各部门、各镇村干部群众免费赠阅。努力提高广大人民群众的科学文化知识，在全社会营造人人参与科普、人人受惠科普的社会氛围，增强全社会共同参与科普工作的责任和意识，进一步提高了全县干部群众的科学意识和科学素养。

　三、关注科普，发挥新闻媒体引导作用。

　2015年xx县全国科普日活动期间，县委宣传部、县政府信息中心、县文化广电局和县电视台等部门领导，高度重视、积极支持科普日活动的宣传工作，安排多名摄影、摄像和文字记者，分赴科普日主会场和其他活动现场，全程拍摄报道我县科普日活动的精彩瞬间。2015年xx县全国科普日活动的新闻先后在xx市电视台、xx县有线电视台新闻频道播出。xx网等网络媒体先后进行了大篇幅的宣传报道，通过新闻媒体的重视关注，扩大了xx科普工作关注的知名度和影响力。

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