科技手抄报二年级

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科技手抄报二年级如下:

随着现代科学技术的迅速发展,我们已经走出了以前茹毛饮血的时代,来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。

以前发愁晚上没有光明,而今天的夜晚家家户户都灯火通明;以前想尝尝海中的美味,都是很奢侈的,而现在鱼肉虾肉都是家常便饭;以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻······是的,科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的!

唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝,但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来,为了保证新鲜,累死了多少匹快马啊!可是如今想吃到新鲜荔枝在市场随处可见,是普通百姓桌上的家常便饭。可见,科技的发展给我们带来多大的方便啊!

在古代,背井离乡的游子由于长期在外生活、工作,非常想念家乡的亲人,写一封家信,寄出以后,家人却迟迟没有回信······为什么呢?因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了;还有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一个信,在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信,因此,给远方的亲人说一句话都很困难。

现在好了,可以给在远方的家人发信息,速度很快,不到一秒钟对方就可以知道你想说什么,不仅可以对话,还可以视频聊天,这样,就随时可以与在远方的亲人聊天了,也可以看见在远方亲人的模样了,要是在以前,可以与远方的亲人见一面,那是多么幸福快乐的一件事啊!

人民没法解决的东西,科学技术一定能帮你解决,比如,学习遇到困难,只要打开电脑,打打字,正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学,再大的困难都不用愁了。

但是,科学技术在发展的同时,却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里,使人们吃不到放心的海鲜,大规模地浪费宝贵资源,却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时,也要保护好环境。

科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处,也不能忽略我们赖以生存的环境哦

二年级小学生科学手抄报内容

#二年级# 导语数学是一门基础性的科学,值得每个人去学习,尤其是孩子,更要去学习数学,并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系,在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 整理的《小学二年级数学手抄报文字内容》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级数学手抄报文字内容

 一、认识角

 1、角的特征:一个顶点,两条边(直的)

 2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。

 3、角的画法:

 (1)定顶点。

 (2)由这一点引一条直线。

 (3)画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)

 二、角的分类:

 1、认识直角:直角的特点,

 2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。

 3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。

 4、画直角、锐角和钝角。

2.小学二年级数学手抄报文字内容

 长方形过生日那天,小长方形高兴地在门口迎接客人。

 “嘭嘭嘭!”小长方形赶紧打开门,来客笑着说:“我是正方形,是你家的亲戚。”“怎么不认识?”小长方形问。正方形说,“算你爸爸的面积是长乘宽,算我的面积也是一样的,不过我的长和宽是一样长,所以算我的面积就是边长乘边长。”小长方形一听,说:“原来是这样,请进!请进!”

 正方形刚进去,又来了两个奇怪的客人。小长方形问:“你们也是我家的亲戚吗?”

 一个来客说:“我叫平行四边形,算我的面积要底乘高,把我左边切下一块补到右边,就和你们长方形一样啦!”

 另一个来客说:“我叫三角形,我是平行四边形的一半”他还做做手势,“你看,两个我这样一拼,就成平行四边形了,所以我的面积等于底乘高再除以2。”

 “真有意思,快请进!”小长方形乐呵呵地把平行四边形和三角形迎进了门。

 “嘭嘭嘭!”又有客人敲门了。小长方形很有礼貌地打开了门,亲切说:“啊!梯形大叔,你也来我家作客啦!”梯形笑着说:“是啊,两个我一拼,也是平行四边形了。我的面积计算公式是:(上底+下底)×高÷2,对不对?”

 “对!梯形大叔,快请吧!”小长方形扶着梯形进了屋,正准备关门,忽然,一阵歌声传来:“溜溜圆,圆溜溜,去给长方形大哥祝个寿,吃上一块甜点心,再喝一杯香槟酒……”小长方形回头一看,原来是一个圆溜溜的大胖圆,他正一摇一摆地向长方形家走来。小长方形拦住说:“你们圆和我们长方形毫不相干,你来干什么?”

 “哈哈……”圆挺着肚皮大笑道:“小家伙,你切过月饼吗?只要你的每一刀都通过圆心,把切出来的许许多多小三角形再一拼,就成了你爸爸一样的长方形啦!长方形面积等于长乘宽,长等于圆周长的一半,宽就等于半径,所以圆面积等于圆周长的一半乘半径,简单地说,就是:半径×半径×π……”圆说得井井有条,小长方形听得入了迷,忘记了该赶快请圆叔叔进屋。这时,小长方形的爸爸到门口笑着说:“圆老弟快进来吧!客人都到齐啦!”“好好……”圆拉着小长方形一起进了屋里。

 正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆共祝长方形生日愉快。

3.小学二年级数学手抄报文字内容

 1×1=1

 1×2=22×2=4

 1×3=32×3=63×3=9

 1×4=42×4=83×4=124×4=16

 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25

 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36

 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49

 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64

 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81

二年级数学小知识手抄报内容

#二年级# 导语手抄报内容、形式丰富多彩,版面编排和美化设计可以尽情发挥学生创造潜能,是深受小学生喜爱的课外活动的形式,是培养学生学习兴趣,指导学生学习语文方法,培养学生综合能力的有效途径。以下是 整理的《二年级小学生科学手抄报内容》,希望帮助到您。

科学家苏步青 的数学大师苏步青,自1931 年3月应数学家陈建功之约,载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国,受聘于国立浙江大学,先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。至 1952年10月,因全国高校院系调整,他才有点不太情愿地到了上海复旦大学数学系任教授、系主任,后任教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表,以及第七、第xx届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。

公元1902 年9月23日,那是一个普通的日子,可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说,那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼,天官赐福。苏祖善家添了一丁,夫妻俩笑得合不拢嘴,终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学,尝够没有文化的苦,望子成龙心切,于是给儿子选取“步青”为名,算命先生还说上一番好话,以“步青”为名,将来定可“平步青云,光宗耀祖”。

名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候,苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此,苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠,身穿一套母亲手缝的粗布衣,赤脚骑上牛背,鞭子一挥,来到卧牛山下,带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛,膘壮力大,从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次,水牛脾气一上来,又奔又跳,把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑,他跌在几根竹根中间,未有皮肉之苦,逃过一劫。

放牛回家,苏步青走过村私塾门口,常被琅琅的书声所吸引。有一次,老师正大声念:“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。”他听后,就跟着念了几遍。此后,他竟记住了顺口溜,放牛时当山歌唱。

苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》,心存疑惑。有一次,正好看见儿子在私塾门口“偷听”,为父的心终于动了,夫妻一合计,决定勒紧裤带,把苏步青送进了私塾。

自行车中的科学知识 自行车在我国是一种很普通又十分便利的交通工具,人们在上下班和郊游时都经常用它。据近年来研究的结果表明,骑自行车和跑步、游泳一样,是一种最能改善人们心肺功能的耐力性锻炼。本文为大家介绍一些自行车中的科学知识。

 1、快速行驶的自行车,如果突然把前轮刹住,后轮为什么会跳起来?

 答:这是因为前轮受到阻力而突然停止运动,但车上的人和后轮没有受到阻力,由于惯性,人和后轮要保持继续向前的运动状态,所以后轮会跳起来。切记下坡或高速行驶时,不能单独用自行车的前闸刹车,否则会出现翻车事故!

 2、自行车下坡时,不再用力蹬车,车一般也会越来越快,这是为什么?

 答:自行车下坡过程是重力势能转化为动能的过程,动能增大,速度也增大。

 3、用打气筒给自行车车胎打气时,不一会儿气筒壁就会热起来,这是什么原因?

 答:主要原因:打气筒的活塞压缩气体做功,气体内能增加,气体内能传给气筒壁,使气筒壁温度升高;次要原因:打气过程也是克服活塞和筒壁摩擦力做功过程,是气筒壁内能增加,温度升高。

 4、骑自行车的人在上坡前,往往要用力蹬几下,这样做有什么好处?

 答:骑自行上坡过程是动能转化为势能的过程,上坡前用力蹬几下,增大了车的速度,从而增大了车的动能,上坡过程中,这些动能转化为势能,车子容易爬到坡顶。

 5、如果在夏天车气打足,则轮胎在强烈的阳光照射下,往往会爆胎,这是为什么?

 答:轮胎中气体在阳光照射下,吸收热量,温度升高,受热膨胀,故车胎易爆。

 6、不再蹬车后,自行车为什么仍能运动?

 答:自行车原来是运动的,当不再蹬时,自行车由于惯性仍保持原来的运动状态,所以自行车仍能运动。

 7、紧急刹车时,新的轮胎为什么会在地面上留下一道黑色的痕迹?

 答:刹车时,车轮基本不转动,但由于惯性,车子仍向前滑动,此时轮胎要克服地面摩擦做功,机械能转化为内能,轮胎因温度升高而焦化,所以会在地面上留下黑色的痕迹。

 8、骑自行车上坡,走S形路线比较省力,这是为什么?

 答:骑自行车上坡,不管路线如何,爬上坡顶升高的高度时一样的,但走S形路线所走的路线比较长些,相当于把斜面的长度拉长了,在高度相同的情况下,斜面越长越省力,所以走S形路线省力些。

二年级数学小知识手抄报内容:数学知识、数学题目、数学家的故事、数学应用、数学学习方法。

1、数学知识:可以介绍一些有趣的数学概念、公式、定理、历史故事等,例如勾股定理、黄金分割、圆周率等。

2、数学题目:可以出一些数学题目,例如趣味数学题、智力题、应用题等,供读者思考和挑战。

3、数学家的故事:可以介绍一些数学家的生平和贡献,例如阿基米德、高斯、欧拉等。

4、数学应用:可以介绍数学在生活中的应用,例如在建筑、艺术、经济等领域中的应用。

5、数学学习方法:可以分享一些学习数学的方法和技巧,例如如何提高计算能力、如何理解数学概念等。

数学的作用和意义:

1、解决实际问题:数学是一种工具,它可以帮助我们解决许多实际问题,如计算成本、解决几何问题、进行统计分析和预测等。

2、培养思维能力:数学是一种训练思维能力的有效方式。通过学习数学,我们可以锻炼逻辑推理、抽象思维、想象力和创造力等方面的能力,提高解决问题的能力。

3、促进其他学科的学习:数学是许多其他学科的基础,如物理、化学、计算机科学等。掌握数学基础知识,有助于我们更好地理解和应用这些学科的知识。

4、在社会中的应用:数学在社会中有着广泛的应用,如金融、经济、工程、科学和医学等领域。在这些领域中,数学被用来分析和解决问题,为我们的生活提供了更多的便利和安全。

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