如何普及医疗急救常识_1

网上有关“如何普及医疗急救常识”话题很是火热,小编也是针对如何普及医疗急救常识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1.免费向居民发放急救知识应急手册,介绍使用“120”电话的正确求助方法和简易现场抢救知识,帮助市民增强日常应急知识观念。

2.建议每家每户准备一个急救包,包括一些常见的急救用品、药品等

3.深入学校、机关、军营、企业等地方开展群众性急救知识培训,帮助普通老百姓学会自救互救。

4.对于意外事故的高危人群,如建筑业工人、交通司机等,红十字会的工作人员深入一对一的对他们进行专门的培训、教育。

5.向社会征集志愿者来扩大受众群体,从而更加普及急救知识。

公众急救知识的普及对提高急救成功率有何意义

为什么急救知识会被纳入考试?让金投小编和小伙伴们一起看看吧!

今年全国两会上,多位代表委员呼吁推进急救知识普及教育.例如,全国人大代表、湖南师范大学教授谢资清建议,在全社会特别是大中学生群体中加强急救知识的普及和训练.笔者认为,除了急救知识训练进入学生课程外,还需要在公务员、志愿者队伍中普遍开展急救知识训练,营造人人学急救、急救为人人的良好社会氛围.

对此,《健康中国行动(2019-2030年)》明确提出将急救知识等纳入中小学考试内容,非常必要,非常重要.这项政策是如何落地的其一,急诊知识教育需要各地政府加强组织领导,从财政支持,从态度上重视,建立完整的急诊知识教育培训体系,形成长期制度.其次,卫健、教育部门应尽快明确中小学急救知识考试标准,配合教师力量,开设急救课程.其三,学生通过急救知识考试后,定期进行训练,防止合格后,急救知识长期不使用疏远,急救能力荒废.

希望尽快将急救知识纳入中小学考试,永远抓住这个重大民心工程,大力提高我国急救能力训练的普及率.这样,我们身边出现了越来越多的急救达人,在关键时刻拯救自己的亲人和他人的生命,给社会带来利益.

据了解,由于急救知识的普遍缺乏,我国民众在遇到灾害和突发事件时,往往自救和互救能力低下,这也造成了很多完全能够避免的人身伤亡。针对这一情况,通过综合分析我国近年急救知识普及现状,发现其中的主要问题:公众对急救知识重要性认识不够,急救意识有待提高;缺乏完善的急救普及培训体系;培训内容及方式有待更新;培训结果不如人意。针对问题提出对策,以提高公众的急救意识。 关键词公众;急救知识;普及 随着经济的发展,社会的进步,人们的健康意识明显提高。各种急危重症、意外伤害时有发生,威胁着人们的生命和健康, 意外伤害已成为危害人类健康的全球性公共卫生问题。我国每年因意外伤害死亡的患者约70万人,是居民死亡原因的第4位或第5位,也是134岁人群的首要死亡原因[1]。公众急救知识的普及情况对降低突发事件和灾难发生时的伤残率,提高生存质量起到重要作用。我国近年来在急救知识普及方面有了较大的发展,急救知识的普及使公众能得到及时、有效的现场自救和互救,为患者赢得宝贵的抢救时机,提高抢救成功率。在一些经济发达的国家,公民的急救水平甚至是衡量城市生活水准和社会发展水平的标志[2]。 1 普及急救知识的意义 大量医学统计调查发现,如果在心跳停止4 min内实施急救,抢救成功率为50%,如果在心跳停止后8 min实施急救,抢救成功率下降为10%,如果在心跳停止后10 min才实施急救,抢救成功的可能性仅为1%。因而“4 min”被称为救命的“黄金时间”。急救强调的是速度,而通常情况下救护车接报到赶抵现场平均约需10min,这正是心搏骤停、人工复跳的“黄金时间”[3]。但由于我国部分公众急救意识较差,对自已能否正确运用急救知识缺乏自信,害怕承担后果,缺乏救死扶伤的精神和责任感,急救意识的淡漠让很多生命贻误了宝贵的抢救时机[1]。大多数人除了消极等待急救医生的到来而别无他法,而部分人不了解急救知识和技能,在意外事件中因为搬运不当等导致伤者“第二次伤害”。所以急救知识的普及是很有必要的。 2 国外急救知识普及情况 上个世纪50至60年代,西方国家首先建立了现代心肺复苏理论和技术体系; 1956年ZOLL应用电除颤成功抢救了一例心室颤动的患者, 1958年美国Peter Safar证实了口对口人工呼吸优于“压胸抬臂通气法”; 1960年Kou-venhoven发表了第一篇关于胸外按压的文章,被称为心肺复苏的里程碑。口对口呼吸法,胸外心脏按压,配以体外电击除颤,构成了现代心肺复苏的三大要素。1961年Safar更进一步将CPR整个过程分为三个阶段,即基础生命支持(basic life sup-port,BLS),进一步生命支持(advanced life support, ALS),高级生命支持( prolonged life support, PLS)[4]。心肺复苏( cardiopulmonary resuscitation, CPR)是急救技能中的核心内容,有研究证实,在普及CPR知识的欧美国家,每天有100多人幸免于死。由第一目击者进行CPR的有效率为66·67%,而事故发生后由医生进行CPR的有效率仅为5·28%,充分证实了“现场第一目击者”及早施行有效CPR的重要性[3]。

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