网上有关“地震科普手抄报”话题很是火热，小编也是针对地震科普手抄报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

地震成因

地球表层的岩石圈。地壳岩层受力后快速破裂错动引起地表振动或破坏就叫地震。由于地质构造活动引发的地震叫构造地震；由于火山活动造成的地震叫火山地震；固岩层（特别是石灰岩）塌陷引起的地震叫塌陷地震。地震是一种及其普通和常见的一种自然现象，但由于地壳构造的复杂性和震源区的不可直观性，关于地震特别构造地震，它是怎样孕育和发生的，其成因和机制是什么的问题，至今尚无完满的解答，但目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。由于地球在无休止地自转和公转，其内部物质也在不停地进行分异，所以，围绕在地球表面的地壳，或者说岩石圈也在不断地生成、演变和运动，这便促成了全球性地壳构造运动。关于地壳构造和海陆变迁，科学家们经历了漫长的观察、描述和分析，先后形成了不同的假说、构想和学说。板块构造学说又称新全球构造学说，则是形成较晚（上世纪60年代），已为广大地学工作者所接受的一个关于地壳构造运动的学说。

防震减灾的科普小常识、地震避险小常识等。

地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。

地震震级分为弱震、有感地震、破坏型地震、严重破坏型地震。

弱震：一般指3级以下地震，这种地震通常人们感觉不到，只有仪器才能记录得到。

有感地震：一般指3级以上、5级以下地震，这类地震人们能感觉得到，但一般不会造成破坏。全球每年大约发生3级以上地震5万余次。

破坏型地震：一般指5级以上、能够对地表及其建筑设施造成破坏的地震。全球平均每年大约发生5级以上地震1000次左右。

严重破坏型地震：指7级以上地震。全球每年要发生这样的地震10到20次，不过大多数发生在海洋和荒芜人烟的地方。

震级每相差一级，它们的能量相差30多倍，也就是说，一个7级地震相当于将近1000个5级地震所产生的能力。

地震发生时，会产生地震波，人们感觉到的振动是由于地震波传播造成的。

地震时，往往是先感到上下颠动，然后左右摇晃。这是由于地震波的特性引起的。地震波主要由纵波、横波等组成，纵波传播速度快，但比较弱，使人有上下颠簸的感觉；横波传播速度略慢，但比较强，能造成巨大的摇晃，给地表建筑带来严重破坏。

了解地震的基本知识

如何设计出一张科技感的海报？科技感的话主要是要设计带有科技感的元素，首先图案元素比较动感，线条简单。明快。颜色方面，科技感都选择偏冷的蓝到紫居多。总之就是构图，颜色方面着手。如何制作海报

海报的制作方法如下：

一、拿出你的彩色铅笔！手工制作海报会非常有趣，而且并没有什么死规矩需要遵守。跟着做，你一定可以制作出一张引人注目的海报。

二、找一张白纸或者海报板。手工制作海报的时并没有尺寸上的限制，你可以任意选择你喜欢的尺寸。

三、轻轻的画两条线。在顶部稍下的位置水平画一条线。你的标题将会放在这条线上。在底部稍上的位置也画这样一条线。这里可以添加一些你希望人们下一步知道的信息：电话号码，活动日期，或者像“买我们的甜饼干”等这样的口号。

四、制作标题。用你的铅笔轻轻的在标题区画上文字。例如，如果你正在做世界地球日的海报，就可以在上面添加一些这样的文字。先用铅笔轻轻的勾勒出文字的轮廓，这样方便尺寸不对的时候再进行调整。如果文字太大或太小，那么就擦除重新画。

五、制作页脚部分。在底部重复上一步骤——先用铅笔轻轻的描一遍，然后进行调整。

六、填上中间部分。无论你的海报属于什么样的主题，它都必须通过中间部分来传达。如果是有关地球日的海报，就做一张地球的。你可能想要一幅拼贴画或者仅仅是单独的一张，但不管怎样开始时都要先用铅笔轻轻的绘制出轮廓。

七、开始填充！现在，一个整体的海报轮廓展现在了你面前，确保这个画面符合你的想法，然后小心翼翼的绘制出文字，可以使用标记笔，彩色铅笔或蜡笔。记住，浅色背景上的淡色文字很难阅读。如果想做拼贴画，就把你喜欢的切下来贴到海报上。

八、张贴海报，这样一张海报就制作好了！

如何制作海报宣传

如下：

工具／原料：演示工具：vivox23幻彩版、演示软件：canva2.47.0

方法：

1、首先大家先打开自己的手机，打开canva软件。如果没有canva这个软件的话，就再手机自带的应用商店中下载一个。

2、进去之后呢，我们会看到许多的风格，风格各种各样，款式也有很多，足够大家任意选择。

3、选择之后，我们可以选择海报的模板大小，有很多选择，比如手机海报，电脑海报，3：4，16：9等等大小的，按照自己的需求选择就好。同上（任意选择）

4、然后当你选择完这些模板后，就可以根据自己的想法更换模板自带的文字，并且更改图案，也可以就用人家的样子。同上（任意选择）

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地震安全教案小班ppt

了解地震的基本知识

了解地震的基本知识，主动学习掌握地震科普知识,不断提升防震减灾意识和自救互救能力，那么你了解地震的基本知识吗，下面就跟着我一起来看看了解地震的基本知识吧。

了解地震的基本知识1

1、什么是地震：地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。

2、地球内部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。据统计约有92%的地震发生在地壳中，其余的发生在地幔上部。

3、地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次。

4、按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。我们一般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。

地震安全小知识：

1、如何判断近震和远震

地震波到来时，若先上颠动明显，尔后左右摇晃，即为近塬；远塬，远震上下颠动不明显，而以左右摇晃为主。

2、地震时在楼房内如何应急

（1）首先要保持清醒、冷静的头脑

（2）其次，可躲避在坚实的家具下面或墙角处，亦转移到承重墙较多的地方。

3、地震时，在街上如何避震

地震时在街上走，要躲避建筑物、高压线（杆）等易伤人的东西落下，迅速跑向比较开阔的地区躲避。

了解地震的基本知识2

地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。和刮风、下雨、闪电等一样是地球上经常发生的一种自然现象。强地震，会造成地面破坏和建筑物倒塌。

地球每天都会发生地震，每年发生500万次地震，其中：人能感觉得到的约5万次可能造成破坏的5级以上的地震约1000次，能造成巨大灾害的7级以上的地震有10多次。

为什么会发生地震？当地球内部积累的能量对地壳产生的压力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会产生断层或错位，积累的能量便会急剧释放出来，并以地震波的形式向周围传播，形成地震。

按照地震地震的产生和类型的不同成因，我们可以把地震划分为五类：

1、构造地震

2、火山地震

3.塌陷地震

4、撞击地震

5、诱发地震。

下面我们来认识关于地震的几个基本概念，什么是震源、震中、震源深度、震中距离、横波和纵波、震级？

震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方。

震中：地面正对着震源的那一点为震中。

震源深度：震源到地面的垂直距离为震源深度。

震中距离：地面上任何一点到震中的直线距离为震中距。

震源处的岩层活动产生强烈震动时，会产生一种以很快速度向四面八方传播的波，其中一部分传到地球表面，这就是地震波，地震波分为纵波和横波。

振动方向与波前进的方向相垂直，与传播方向一致为纵波（上下跳动）。

横波（左右晃动）传播速度较慢，每秒3-4千米，能引起地面水平晃动。在震中区，地震波直接入射地面。

地震震级：地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分。它反映地震的大小或强弱，释放出的`能量越大，震级越大。通常我们用“级”来表示。

地震烈度：地面及房屋等建（构）筑物受地震破坏的程度。用“度”来表示。我国将地震烈度划分为12度。

震级相差1级，能量相差约32倍；震级相差2级，其能量相差约1000倍。

3度：少数人有感，仪器能记录到；

4-5度：睡觉的人会惊醒，吊灯摆动；

7-8度：房屋破坏，地面裂缝；

9-10度：梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重；

11-12度：毁灭性的破坏。

了解地震的基本知识3

地震又称地动、地振动

是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。

关于地震我们还应该知道

震源：地震波发源的地方，叫作震源(focus)。

震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震 中国地震火山分布带中。它是接受振动最早的部位。

震源深度：震中到震源的深度叫作震源深度。

浅源地震：通常将震源深度小于60公里的叫浅源地震

中源地震：深度在60-300公里的叫中源地震

深源地震：深度大于300公里的叫深源地震

周期性地震：从时间上看，地震有活跃期和平静期交替出现的周期性现象。

地震带：是从空间上看地震，地震的分布呈一定的带状。

就大陆地震而言，主要集中在环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带两大地震带。

地震次数

据统计，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次的地震。其中绝大多数太小或太远，以至于人们感觉不到；真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次，如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。

海啸也可能是地震引起的

有的海啸也是因为海底地震导致的。

地震安全教案小班ppt

　地震安全教案小班ppt，作为一名人民教师，编写教案是每次上课前的必要准备。一份好的教案可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。下面看看地震安全教案小班ppt。

　地震安全教案小班ppt1

　活动目标：

　1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

　活动准备：

　1、录像和

　2、了解地震中自救的基本常识。

　活动过程：

　一、感受地震给人类带来的灾难.

　1、讲述地震来临时的情况。

　看录像

　提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)

　再看一遍录像

　知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　2、看录像(ppt)

　人们安全撤离的(录像)

　二、教幼儿安全有效的撤离

　1、学习正确的撤离动作.

　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　2、出示班级撤离图(后 门到操场空旷的地方)

　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?。使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的`.指挥等。

　4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

　三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。()

　(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

　(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

　(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

　(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

　(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

　(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

　地震安全教案小班ppt2

　活动目标：

　1、增强幼儿的安全意识，培养幼儿互相关心的情感。

　2、知道必要的逃生技巧，发生地震时不慌张。

　3、了解一些地震的科普基本知识。

　活动准备：

　1、《地震现场》影像资料

　2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

　活动过程：

　一、 谈话引入，引起幼儿的注意。

　二、播放一段“5.12“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。

　三、围绕录像与幼儿展开讨论，学习逃生技巧。

　1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。

　2、不要慌张地向户外跑。

　3、将门打开，确保出口。

　4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。

　5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

　6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

　7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

　8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

　9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

　四、地震演练。

　提出要求：听口令，不慌张，及时躲藏。

　师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

　五、活动延伸：

　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

　活动反思：

　关于地震演习，孩子们在小班、中班时已有一定的体验经验，但在知识了解上不是很全面，也对地震演习表现出的只是兴奋、好玩儿，

　这次活动，在知识科普方面做了跟多的铺垫，孩子们对地震有了一定的科学了解，在此次的演习当中，孩子们可以及时的做出正确反映。幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

　地震安全教案小班ppt3

　一、设计意图

　"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　二、活动目标

　1、知道简单的地震知识。

　2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　三、活动准备

　1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或。

　2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，

　四、活动过程

　(一)出示地震后的一组，激发幼儿兴趣。

　1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

　2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。

　3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

　(二)播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。

　1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？

　2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。

　3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？

　4、幼儿自由发表。

　5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

　6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？

　7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。

　8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

　(三)教幼儿安全有效的撤离

　1、学习正确的撤离动作，提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急

　情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手，女生靠墙同时下楼。因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间)

　4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

　五、活动结束。

关于“地震科普手抄报”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！