网上有关“有哪些适合儿童阅读的动物科普绘本值得推荐？”话题很是火热，小编也是针对有哪些适合儿童阅读的动物科普绘本值得推荐？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

以下是一些适合儿童阅读的动物科普绘本推荐：

1.《动物百科》系列：这是一套非常经典的动物科普绘本，涵盖了各种不同种类的动物，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等。每本书都有详细的插图和简单的文字介绍，适合3-6岁的孩子阅读。

2.《动物世界大冒险》系列：这套绘本以有趣的故事和生动的插图介绍了各种不同的动物，包括狮子、大象、企鹅等。通过这些故事，孩子们可以了解动物的生活习性和特点。

3.《动物的奇妙生活》系列：这套绘本以图文并茂的方式介绍了各种不同的动物，包括猫、狗、鱼等。每本书都有一些有趣的事实和知识，让孩子们对动物的世界充满好奇。

4.《动物的家》系列：这套绘本以家庭为主题，介绍了各种不同的动物和他们的家庭。通过这些故事，孩子们可以了解动物的家庭关系和生活方式。

5.《动物的智慧》系列：这套绘本以动物的智慧和聪明才智为主题，介绍了各种不同的动物和他们的特殊能力。通过这些故事，孩子们可以了解动物的智慧和适应能力。

经典英文绘本解析一:《I am a bunny》

宝宝学英语，什么方法最有效?那非阅读既畅销又有口碑的经典书籍了，我整理了幼儿学英语的绘本书籍，一起来看看吧：

1、《Pat the Bun ny》

适读年龄：1-7岁

作者：Dorothy Kunhardt

内容简介：波尔和茱迪会做许多事情，你也能做许多事情。茱迪会抚摸小兔子，你也可以;茱迪会和波尔玩藏猫猫，你也可以;茱迪在照镜子，你也可以;茱迪会看书了，你也来读读她的书吧……

推荐理由：这是一本给一岁至七岁小孩看的书，颠覆了人们心中对传统书籍的观念，内容当然极其简单，但其创意之高明、内涵之丰富、在兴趣中对孩子智力开发的手段，实在令人佩服、赞叹。这本书共9页，但充分调动了孩子们们的视觉、味觉、触觉，激发了孩子们的兴趣，给他们无穷的快乐，在玩中学了那么多知识。

2、《Go Away

Big Green Monster!》

适读年龄：0-6岁

作者：Ed Emberley

内容简介：一本充满童趣的翻翻书，它赋予孩童们“创造”及“摧毁”的想象空间。翻开第一页，便看到怪兽的两颗**大眼睛;再翻开第二页，又出现了怪兽的蓝绿色的长鼻子;怪兽脸上的特征，随着翻页---呈现，等到它露出全部的真面目后，作者又用诙谐的口吻说：“Youdon't scare me!”于是后半段的故事就在“GoAway!”的声浪中，一一把怪物的脸部器官赶跑。

推荐理由：这又是一本有互动功能的翻翻书，也是一本极好的零基础启蒙绘本。先是一步步刻画出一个吓人的怪兽，然后一句“You don't scare me!”开启了后半段让怪物go away的过程。孩子在乐此不疲翻书的同时，家长完全可以偷笑，因为孩子们已经顺便学到了一些脸部单词和颜色单词了。

3、《Let it snow》

适读年龄：2-7岁

作者：John Green

内容简介：冬天到了，小男孩特别期待能够下雪，可是每一天都是那么的失望，终于有一天小男孩不再抱有希望了，推开门一看，遍地都是白色的雪花，希望就是这样，只要坚持，就一定能实现!

推荐理由：和季节联系紧密，属于主题绘本，了解大自然的规律。

4、《Good Night

Gorrila》

适读年龄：3-6岁

作者：Peggy Rathmann

内容简介：夜深人静，动物园的管理员去跟动物们一一道晚安。调皮的大猩猩拿走了他挂在身后的一串钥匙，从笼子里溜了出来，还偷偷放出了大象、狮子、长颈鹿……就这样，动物们悄悄地跟在管理员身后回了家.....

推荐理由：活泼俏皮、栩栩如生的动物形象让人忍俊不禁;而气球、小老鼠、大香蕉等一系列精心设计、充满童真童趣的细节更是能让孩子们立刻融入其中。读完这个热闹又有趣的睡前故事，大人一定会和孩子们一起哈哈大笑!

5、《Good Night

Moon》

适读年龄：2-6岁

作者：Margaret Wise Brown

内容简介：在绿色的大房间里，一只小兔子躺在牀上。"晚安，房间。晚安，月亮。"他向这个灯光柔和的房间里的一切熟悉事物：三只小熊坐在椅子上的那幅画，座钟和短袜，小猫和手套，等等的所有东西，一一道晚安。

推荐理由：一个小兔子在他那洒满月光的房间，向每一个熟悉的东西道晚安。富有韵律，令人安静的文字，与温暖、同样令人安静的画面，一起使得这部备受喜爱的经典成了一个理想的睡前故事书。

6、《I went walking》

适读年龄：2-6岁

作者：Sue Williams

Julie Vivas

内容简介：有一个小男孩穿好他的外套，系好他的鞋带，想要出去探险，一路上，他遇到了小黑猫，棕马，绿鸭子，红色的牛，粉红猪和小黄狗。小男孩每看见一种动物，就像是发现了新事物一样，新鲜又好奇的盯着他们，调皮的动物们竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光!更有趣的是这一只只可爱的动物，没有得到小男孩的允许，就悄悄的排成一列，跟在小男孩背后，跟着他一起去探险啦!

推荐理由：简单明了，韵律感强，节奏感强，涉及颜色，动物，动作，利于精学。

7、《From Head to Toe》

适读年龄：3-6岁

作者：Eric Carle

内容简介：我是一只企鹅，我会转动头，你会吗?我是一只猴子，我会挥动双臂，你会吗?我是一只大象，我会用力跺脚，你会吗?

推荐理由：所有的生物各以其特有的方式让身体活动，看着大象走动或看着猴子挥动双臂似乎很有趣，一起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧!你将发现原来我们的身体是如此灵活，可以做这么多动作呢!

　8、《The doorbell rang》

适读年龄：2-7岁

作者：Pat Hutchins

内容简介：到底是什么人站在门外，才会引起这样的情景呢?故事一开始，干净整齐的房间非常宁静祥和，但是随着小朋友越来越多，地板就永远拖不干净，衣物玩具也越来越多，作者用炉子上的茶壶来暗示故事的发展，当开水烧开时，整个故事情节也被加温到最高点......

推荐理由：有数理逻辑除法，有品格教育，一举两得。

上周末去小区绘本馆给宝宝借英文绘本的时候跟店员聊了几句，谈到怎么给孩子读英文绘本时，店员无不羡慕地说，还是你们学英语的好，可以给孩子讲英文绘本。小鹿当时就想，我是不是也可以把自己平时给宝宝讲绘本的语言记录下来，跟希望给孩子做英语启蒙的读者们分享呢。于是，就有了这篇文章。这篇文章里记录的是我平时给孩子讲绘本的语言组织情况，可供有一定英语基础却苦于难以即兴组织语言的家长们参考。当然，给孩子讲的英语本就讲究句子和用词尽量简单，相信有一定英语功底的家长们多琢磨也能有自己独特的绘本讲法，希望小鹿的文章可以给家长们以启发，在英语启蒙的路上越走越好。

结合上次教大家如何介绍户外环境的文章，今天小鹿选择的绘本是向宝宝介绍四季更替的经典绘本《I am a bunny》，一起来读吧。

正式开讲前，我们可以用几句简单的话引入主题:

Hi babe,let's do some reading.宝宝，我们一起读绘本吧。

How about this book?这本书怎么样？

This book looks interesting, do you want to read it?这本书看起来很有趣，你想看吗？

Let's sit down at the table together.我们一起到桌子边上坐好。

This book tells us about the story of a bunny.这本书讲的是一个关于兔子的故事。

我在讲绘本时并不仅限于对着绘本上的字读，还会引导孩子去观察整幅图，比如说第一页:

Look at the picture.看看图。

The bunny says, I am a bunny.My name is Nicholas.I live in a hollow tree.兔子说，我是一只兔子，我的名字叫Nicholas，我住在一棵大树里。

This is the bunny.这是那只兔子。

This is the hollow tree.这是那棵树。

Hollow means empty inside.Hollow的意思是中间是空的。

Look at the hole in the tree.It must be his home.看到树上那个洞了吗，那肯定是兔子的家。

We can also see there are a bird family living in the tree.我们还能看到，树上还住着小鸟一家。

There are three baby birds and a mama bird.小鸟一家里有三只鸟宝宝和一只鸟妈妈。

They are little bunny's neighbors.它们是小兔子的邻居。

The mama bird is feeding a worm to her babies.鸟妈妈正在给鸟宝宝们喂虫子吃。

第二幅图可以这么介绍。

In the spring,I like to pick flowers.春天，我喜欢摘花。

Look,the bunny holds a yellow flower in his hands.看，小兔子手里拿着一朵**的花。

We can also see some white flowers in the picture.我们还可以在图上看到白色的花。

Which flower is white?哪朵花是白色的呢？

Let's move on.我们继续往下看。

第三幅图可以这样讲。

I chase the butterflies and the butterflies chase me.我追蝴蝶，蝴蝶也会追我。

Chase means following something in order to catch it.Chase的意思是跟在什么东西后面并抓住它。

Here the bunny is playing with butterflies.在这里小兔子正在和蝴蝶一起玩。

We can see a lot of butterflies in this page.在这页上我们能看到许多蝴蝶。

Butterfly has two big and colorful wings.蝴蝶有两个又大又多彩的翅膀。

第四幅图可以这样说。

In the summer,I like to lie in the sun and watch the birds.夏天，我喜欢躺在太阳下看小鸟。

How many birds are there in the picture?图上有几只鸟？

Let's count together.我们一起数数吧。

One,two,three,four.There are four birds in the picture.一，二，三，四，图上有四只鸟。

The bunny is lying on the grassland.兔子躺在草地上。

We can see clouds in the sky.天上有白云。

There are strawberries in the page.这页上还有草莓。

Do you remember strawberry?你还记得草莓吗？

Mom bought you strawberries yesterday.妈妈昨天给你买草莓吃了。

Strawberries taste sweet.草莓吃起来甜甜的。

第五幅图可以这样说。

And I like to watch the frogs in the pond.我还喜欢看池塘里的小青蛙。

Where are the frogs in the picture?图上的青蛙都在哪？

Look,there are lotus in the pond.看，池塘里还有睡莲。

Around the pond,we can see a field of reeds.池塘的边上是芦苇荡。

Frogs,lotus and reeds are typical symbols of summer.青蛙，睡莲和芦苇是夏天的标志。

The bunny is sitting on a trunk.兔子坐在树干上。

第六幅图可以这样介绍。

When it rains,I keep dry under a toadstool.下雨的时候，我在蘑菇下躲雨。

Look,there is a frog in the rain.看，雨中还有一只青蛙。

And the ladybug also keeps dry under a toadstool.瓢虫也在蘑菇下躲雨。

Frog is an amphibian.青蛙是两栖动物。

It can live both on land and in water.它可以在陆地上生活也可以在水里生活。

So it doesn't need to keep dry.因此它不需要保持干燥。

第七幅图不妨这样介绍。

I blow the dandelion seeds into the air.我把蒲公英种子吹到空中。

Look,the dandelion seeds are flying in the air.看，蒲公英的种子在天气飞舞。

Blow means sending air out from your mouth.Blow的意思是把空气从嘴里吹出来。

Just like this.就像这样。（这里可以做一个吹气的动作，或在宝宝身上吹口气，让他感受一下什么是吹气。）

Dandelion has yellow flowers.蒲公英的花是**的。

第八幅图可以这样介绍。

In the fall,I like to watch the leaves falling from the trees.秋天，我喜欢看树叶从树上落下来。

We can see different colors of leaves in the picture.我们能在图上看到各种颜色的树叶。

Which one is red?哪个是红色的呢？

In the fall,leaves usually turn into yellow and red,and fall from the trees.在秋天，树叶通常会变成**或者红色，再从树上掉下来。

第九幅图可以这样讲。

I watch the animals getting ready for the winter.我看着动物们为过冬做好准备。

Look,the grassland turns into yellow in the fall as well.看，秋天草地也变黄了。

The two squirrels are making a store of nuts for the winter.那两只松鼠在为过冬储备坚果。

And the wild gooses are flying to the south.大雁也向南飞了。

第十幅图可以这样说。

And,when winter comes,I watch the snow falling from the sky.冬天来临，我看着雪花从天而降。

Winter must be very cold.冬天一定很冷。

The bunny is wearing his hat and gloves to keep warm.兔子戴着帽子和手套保暖。

The snow is quite heavy.雪好大。

We can see footprints of the bunny on the snow.看，兔子在雪地上留下一串脚印。

Leaves of pine trees are green even in the winter.松树的叶子即使在冬天也是绿色的。

There are two big pine cones in the picture.图上还有两个大松果。

最后一页。

Then I curl up in my hollow tree and dream about spring.然后我蜷在树洞里睡着了，梦见春天。

Look,the bunny took off his coat and huddled himself in the blanket.看，小兔子脱下外套，用毯子紧紧裹住自己。

说完这句话，我通常会学兔子的样子蜷起来，拿毯子或被子裹住自己给孩子做示范。

好了，《I am a bunny》这本书到这里就讲完了。童书本就内容简单，但要把书里的内容讲出趣味，讲进孩子的心里，还需要家长们多动脑筋咯。今天就聊到这里吧，我们下次文章再会。

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