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殷光宇编的《透视》,中国美术学院出版社。

很好很专业。我们的教材就是用这个。中国美术学院出版的美术的书都不错,至少我自己是这么觉得的。因为专业详尽明了。

希望我的回答对你有用,

祝你生活愉快。

每一本书都是盛装展现在我们的面前,我们要能够揭开它的外衣,撕去他它的肌肉,才能够看到它的骨架。这就需要我们有透视的能力。这种透视的能力是分析阅读的第一个阶段。

分析阅读也是分阶段的,分析阅读第一个阶段的任务是认知整本书的框架,知道这本书谈的是什么。这个阶段要遵循以下4个规则。

1、依照书本的种类与主题分类

2、用简短的句子说出整本书在谈什么

3、按照顺序关系列出全书重要的部分,将全书的纲要列出来

4、找出作者在问的问题,或者作者想要解决的问题。

第1个规则在上一篇文章中已经谈到。第2个和第3个规则实际上是同一个,只是把它分开来讲比较容易操作。第2个规则在指导我们注意一本书的整体性,第3个规则在强调一本书的复杂度。规则4在我们掌握一本书的整体精神和重要部分的时候做过了,所以它是对于前面的一个总结回顾。

对于整体内容光是模糊的认知是不够的,所以必须能用几句话告诉自己或别人这本书在说什么。甚至要能够给这本书拟写大纲。对于文章的大纲才可以用一个公式来表示:

(1)作者将全书分成五个部分,第1个部分谈的是什么?第2个部分谈的是什么?第3个部分谈的是什么?第4个部分谈的是什么?第5个部分谈的是什么?

(2)第1个主要的部分又分成3个段落,第1段为x,第2段为y,第3档为z。

(3)在第1部分第1段作者有4个重点,第1个重点为a,第2个重点为b,第3个重点为c,第4个重点为d。

通过这4个规则能够让我们透视整本书的主要架构,了解作者是谈的是什么,通过哪几个部分去谈的、有哪些重点,据此发现作者写这本书的意图,对于我们深入分析整本书来说,起到了非常重要的基础作用。

我是铄爸,终身学习者,阅读推广人,跑步达人,一月精读一本书,一月跑步150KM+

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