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猪八戒是明朝小说家吴承恩所作《西游记》中登场的虚拟角色。又名猪刚鬣，法号悟能（观音取），浑名八戒（唐僧取），是唐僧的二徒弟，会天罡数的三十六般变化，所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯（俗称九齿钉耙）。

优点

1，心宽

做人一定要心宽。如果大事小事都管，处处斤斤计较，整天小肚鸡肠，那就很不好。这一点猪八戒可以说是楷模。唐僧师傅也深知，西天取经的路上，无论孙悟空怎么拿猪八戒，从来就不计较。

2，老实

都说老实人可靠。身上既有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质以及贪婪自私的本性，又有神的本领，同时还有猪的形体特征，这充分体现了作者把人性、神性、猪性的完美结合。

3，知错能改

猪八戒的知错就改，能听取他人意见有重要联系（其实这与悟空的‘督促’有很大关系），做到了悬崖勒马、甚至是浪子回头。在取经事业中对师兄的话还算得上言听计从，对师父忠心耿耿，总算是为西天取经立下汗马功劳，才有净坛使者的美好结果吧。

缺点

1，贪吃

俗话说：民以食为天。当老百姓的都把吃放在第一，做为人更得把吃放在首位；要吃，一是要吃出道理；二是要吃出水平；三是要吃出自己的理念。猪八戒在这一方面就做的很优秀。

2，懒做

这一点猪八戒更是优秀。能明天做的事今天绝对不做，能将来做的事一定不会立即做；要做也请别人去做，西天取经的路上，沙僧和师傅等一旦被妖精拿住，别人都急得跳圈，唯八戒不急不躁，该吃的吃该喝的喝，当然前提是大师兄孙悟空不被擒获。

3，好色

这一点猪八戒尤其出色。不论是在天上做天蓬元帅时调戏霓裳仙子；还是做了妖怪之后，先取卯二姐为妻，后硬做高老庄的女婿；以及取经路上看见美女就流口水走不动路，都可以充分说明。在女儿国时那个美丽的女王，就曾经让老猪动心不已，在蜘蛛精在洗澡时，变黑鱼去调戏。

4，胆小

猪八戒就常常害怕一不小心自己被那些无法无天的东西给吃了。长时间的担惊受怕，造就了猪八戒胆小怕事的性格。

5，贪睡

猪八戒贪睡是众所周知的，只要有机会睡，猪八戒同志认为那是不可不睡。有多少次师傅师兄委派去打探妖情，都会瞅机会好好地睡上一回，睡醒睡足睡够，回去编个理由便告万事大吉。

猪八戒好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。猪八戒贪吃贪睡，好进谗言。常常想捉弄人，但不是搬起石头来砸自己的脚就是作茧自缚。

在作品中，这个人物与具有独特的思想意义和美学意义。

与孙悟空和唐僧各据三角形的一个角，构成了鲜明的对比，互相映衬，相得益彰。他与孙悟空都是用浪漫主义手法精心塑造出的非现实人物。

正如谢肇浙所说，孙悟空是“意之神”，尽管他躁动不安，但总是在追求一种崇高的精神境界，其间难免走弯路，但只要加以引导制约，就能达到至高至纯的人生境界。而猪八戒则是“意之驰”，表现了对现实的生活享受的向往，安于现状，不求上进。

两种心态，都不利于人生境界的提升。但与躁动的“心猿”相比，猪八戒身上常常体现出的消极情绪，更不利于人生境界的提升。因为前者毕竟是一种推动力，而后者则多是一种制动力。两者都基于传统文化的深厚土壤。

孙悟空更多地体现了传统文化中的积极因素，如不畏艰险，勇往直前，不达目的决不罢休的气概，这种宗教献身主义精神是积极的，与传统文化中的积极人生理想是一致的，给人以昂扬向上的力量，因此他是一个英雄主义的角色。但猪八戒则较多地体现了传统文化中的消极因素，这是一个享乐主义的典型。

扩展资料

根据《西游记》故事，猪八戒原是天庭中统领八万天河水兵的天蓬元帅，由于蟠桃会上喝酒醉后调戏月宫的霓裳仙子，打了两千锤后被贬下凡，又投错胎变成猪模样，入赘高老庄。

猪八戒的形象具有时代意义。在《西游记》中，猪八戒不习惯更不喜欢长期在外奔波的苦行生活，他护僧取经是出于无奈的，在西行途中遇有劫难，总是第一个打退堂鼓，要散伙，卖行李、嚷着回高老庄做女婿、种地过日子，这种回归土地、眷念家园、渴望定居生活的心情，也正是长期依附于土地的典型的农民意识和农民心理。

可以说，猪八戒是一个来自乡村的劳动人民的典型化身，他深刻存在守着土地而养成的顽固的保守心理，和神、道、佛相对立，表现着普通劳动人民的生活愿望。猪八戒身上贪财、贪色、自私自利，还表现着明代社会好色好货思想的沉淀，反映了当时小生产者、小市民的意识特点，具有那个时代的思想特色。

因为，随着明朝中叶商品经济的发展，中国新生的市民阶层继宋、元之后进一步壮大，并开始在社会中起着不可低估的作用。但由于中国已经衰落的封建经济仍然非常强大，整个社会仍然是自然经济占统治地位。

所以，明朝新兴市民阶层中仍然存在着进步与保守两种因素。猪八戒的形象在明朝的市民阶层中具有普遍性，是个“充满人欲的艺术形象”，是中国传统社会生活中的一个代表着农民阶层并具有市民特征的下层人民形象。

猪八戒率性而为，张扬个性，其自然天性源于他是一个具有代表性的凡夫俗子；一个普普通通、安守本分，一个并不情愿、时时打退堂鼓地凡夫俗子；一个作为上至公卿下至百姓都可以轻松嘲笑并调侃的对象，一个来自于人民内部的、带有芸芸众生的人性优点及弱点的形象。

因此，具有迎合大众文化的当代意义。如民间中的一些歇后语：“猪八戒背媳妇—费力不讨好”；“猪八戒耍耙子—就会一手”；“猪八戒掏耳朵—里面有货”当代也涌现出了几部关于猪八戒的影视产品，如《春光灿烂猪八戒》，《福星高照猪八戒》等。

猪八戒之所以在当代大众文化圈里得到这样的欢迎，主要是与他的亲和力有关，与当今人们的精神需要有关。所以，在当代社会，猪八戒的形象是具有普遍意义的。

参考资料：

百度百科-猪八戒

推荐于 2019-11-09

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572020-06-10

猪八戒的优点和缺点

猪八戒的优点。它的优点是比较真实。性格不做作。而且说话比较幽默搞笑。他的缺点就是，比较好吃懒做。而且容易。偷懒特别是叫他去探路的时候。经常会躲在一边睡觉。

2 浏览6742020-04-14

<<西游记>>中猪八戒的优点和缺点是什么?

一、猪八戒的多重性格特点。猪八戒丑陋无比又反以为美，蠢笨无能而又自作聪明，憨厚老实又爱耍小心眼，具有浓厚的喜剧色彩。猪八戒形象的主要特点如下： 1、贪吃，却“贪”而不挑。猪八戒贪吃，可以说饥不择食。对八戒最有吸引力的字眼就是“斋”、“饭”这些字眼。”为了一个好吃的脾性被白骨精等妖怪欺骗；被唐僧骂成“槽里吃食，胃里擦痒”的畜生；更数次被孙悟空以有好吃的为诱惑骗去帮其办事，受到戏耍和捉弄。可以说，猪八戒吃饭只是为了填饱肚子，不在乎有无美味佳肴。 2、贪睡，却“贪”不择地。猪八戒贪睡，可以说猪八戒无论在怎样至关紧要的场合都要挤出时间睡 觉，而且不管是草窝里、树杈上、石缝间随处一躺，都能酣然入睡并鼾声如雷。 3、贪财，却“贪”而不夺。猪八戒比较贪财爱物，趁着无人就偷纳棉背心，看到富贵就心痒难挠，得到赏赐的黄金和白金就想接。猪八戒之所以想得到这样一些财富，是因为他作为一个普通劳动者，认为这是劳动所得。尽管有些贪心，但绝不巧取豪夺。 4、贪色，却“贪”而未*。猪八戒好色，只要一看见年轻漂亮的女子，哪怕是妖怪摇身一变而成的，都会在口中连声不停地喊着女菩萨，并且心里跳个不停地想着女菩萨，因而被认为是凡心未尽。色心不改，但都没有达到“*”的程度，堪称“好色而不*”。成了正果后连如来佛祖也对其做出了“色情未泯”的评价。 5、猪八戒嘴巴甜，会说好话，沟通能力强，擅长攻关。猪八戒的嘴巴甜，这一点是出了名的。对唐僧，他向来毕恭毕敬得左一个“师傅”右一个“师傅”的，从来都是唐僧眼中的乖徒弟，要不他怎么犯了那么多错误，却怎么一次也没被唐僧惩罚过呢？对悟空，他也是一会儿一个“猴哥”，一会儿一个“师兄”的，声声透着钦佩的味。尤其是碰到了女的，不管妖怪还是神仙，他都是“菩萨”、“姐姐”的叫个不停，嘴上像抹了蜜似的。不管怎么说，嘴巴甜也是有礼貌的一个重要表现。 以上这5个方面大体反映出了猪八戒这个人物形象的正面品质。正是这些优点的存在，使猪八戒在近些年大受欢迎。 （二）、 猪八戒人物形象的现实意义 近年来，猪八戒的形象又渐渐变得可爱起来，普通大众又把猪八戒拉回到了现实生活当中，并从其身上发现了闪光的时代性。猪八戒人物形象的现实意义主要体现在： 猪八戒身上有着浓郁的普通民众的生活气息，他本人就是一个劳动人民的典型化身，和神、道、佛相对立，表现着普通劳动人民的生活愿望，让人倍感可亲可近。作品中，猪八戒的人生起点是不幸的，错投了猪胎，结果成了一个人见人怕的猪模样，似乎命中注定了他不可能过正常人的生 活。然而，猪八戒却没有悲观失望，他想过一种普通农民的生活，一种男耕女织的朴素生活，一种所谓“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的生活，一种所谓“怀中抱子，脚后蹬妻”的生活。作品中一开始，猪八戒被贬到凡间后，在云栈洞就是过着这样一种一夫一妻制的平凡生活，后来他 的夫人死后，为了寻找自己的另一半他才去了高老庄。在高老庄，他本可以一开始就采取武力抢占高翠兰，但他却没有，而是靠自己的诚实劳动去走进高翠兰的生活。此外，猪八戒的家庭观念重在作品中更是一个明显的表现。

103 浏览70722017-09-01

猪八戒的优缺点

猪八戒这个人哪，有自己的缺点也有自己的优点，我先讲讲他的缺点吧。第一：好吃懒做，有一次，孙悟空叫他去背一个人，怎么样他也不去，最后自己还掉进了一个大坑里，怎么也出不来，真是活该！第二：好色，有一回，师徒四人到了狮陀岭，猪八戒向孔雀变的村姑问路，他然居敢硬着脸皮向村姑问：“大姐今年几岁，是否结婚了。”我看了浑身上下都起鸡皮疙瘩。他还去调戏天上广寒宫的嫦蛾和地上高老庄的玉兰**，把她给吓了个半死。第三：容易向妖怪屈服，有一次，他被金角大王和银角大王抓去，孙悟空变成了两位大王的母亲去救猪八戒他们，但是猪八戒为了保住自己的耳朵居然出卖了他的大师兄。害得孙悟空无功而反，最可恨的是孙悟空还差点落入妖怪们的手里。 但是猪八戒也有自己本身的优点。第一：憨厚可爱，猪八戒似猪非猪，似人非人，都可以称为“二不像”了，我喜欢他是因为他的样子太可爱了，有首“猪之歌”好像就是为他写的。第二：勇敢，想当初沙僧被一个妖怪捉住，要不是猪八戒奋勇杀敌，沙僧还能活到现在，更不要说成佛了。

浏览12019-10-07

猪八戒的优缺点及相关情节?

优点：性格憨厚，力气大，吃苦耐劳，忠心耿耿，，老实可靠，知错就改等。 缺点：好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，贪吃贪睡，好进谗言等。 相关情节： 1、吃苦耐劳：过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。 2、贪图女色：在天上做天蓬元帅时调戏霓裳仙子；还是做了妖怪之后，先取卵二姐为妻，后硬做高老庄的女婿；以及取经路上看见美女就流口水走不动路。

扩展资料：

猪八戒人物的来历： 原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅，主管天河。后因喝醉酒调戏霓裳仙子并大声喧哗惹来纠察灵官，而后又一嘴拱倒斗牛宫并偷吃了灵芝仙草被玉皇大帝责令两千余锤后贬下凡间。到人间投胎，却错投猪胎，嘴脸与野猪相似，曾占福陵山云栈洞为妖。它咬杀母猪，打死群彘，又招赘到福陵山云栈洞的卵二姐，想不到一年后卵二姐却死了，只留下一个洞府给他。 至此栖身云栈洞，自称“猪刚鬣”。唐僧西去取经路过高老庄，在云栈洞与孙悟空大战，听说唐僧之名，前去拜见。被唐僧收为二徒弟后，为让其继续戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名叫“八戒”。八戒从此成为孙悟空的好帮手，一同保护唐僧去西天取经。 百度百科-猪八戒

32 浏览39732019-09-17

西游记中猪八戒有什么优点和缺点,分别举出两个,再举出优缺点的相对事例

八戒耳朵根子软，三打白骨精时，就是听信了妖怪的哭诉，最终怂恿着唐僧撵走了大师兄。 八戒贪睡，一次悟空被撵走后，他负责去找水喝，结果他睡着了，又害的沙僧去找，最终使得无人照顾的唐僧走到了妖精的巢穴。 八戒从善如流，在去陷空洞打探消息时，第一次喊人家妖怪，被打。悟空教他要有礼貌，他就上前喊人家奶奶，最终套出了消息。 八戒不怕脏，在过烂柿山时，变成巨猪开道，师徒才得以过去。

46 浏览3972017-11-26

16评论

一颗小石榴LaLa15

答主的回答挺准确到位啊，虽然猪八戒看上去都是缺点胆小怕事，好吃懒做，贪财好色，但其实他的心也很善良，有了危险也会挺身而出。看看我们现在的人，其实大多数人都是类似于猪八戒这么一个样子的，遇到事就会退缩，特别懒等等。看到很多人都骂猪八戒，并不应该这么做。谢谢答主。

wo心有林夕42311

其实猪八戒的性格才是西游记里面最接近普通人的一个，其他的角色都太缥缈了。

鱼怀喆6

猪八戒比较圆滑幽默，关键时候也还好能靠得住，答主总结到位。

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评论两句

猪八戒被贬下凡后住在哪里 娶了那个地方 谁家的女人

　作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的幼儿园教案：垃圾找家，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园教案：垃圾找家1

　 活动目标：

　1.了解常见的垃圾桶，知道垃圾桶的用途。

　2.养成不乱扔垃圾的卫生习惯。

　3.初步懂得保护环境，从我做起的意识。

　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　 活动准备：

　1.视频《猪八戒扔西瓜》、猪八戒、分类垃圾桶。

　2.布置场景：猪八戒的家（可回收的垃圾、不可回收的垃圾、分类垃圾桶）。

　 活动过程：

　一、出示猪八戒，引出故事《猪八戒扔西瓜》。

　1.引导语：今天我们班来了一位客人，我们一起把他请出来吧。（出示猪八戒吃西瓜的）猪八戒在干什么？（吃西瓜）猪八戒吃完西瓜会把西瓜皮扔哪里呢？我们一起来看看猪八戒到底是怎么做的。

　二、播放视频《猪八戒扔西瓜》，引导幼儿讨论如何保护环境。

　1.提问：①猪八戒吃完西瓜把西瓜皮扔哪里了？（地上）②发生了什么事？③谁教训了猪八戒？④猪八戒后来是怎么做的？

　2.引导幼儿讨论：猪八戒乱扔垃圾对吗？应该怎么做？

　3.小结：乱扔垃圾是会害人又害己的，而且也会造成环境的污染，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯，保护好我们生活的环境。

　三、出示分类垃圾桶，让幼儿认识垃圾桶的用处。

　1.引导幼儿观看，说说垃圾桶上的标志是什么意思。

　2.引导幼儿说出垃圾应该丢到垃圾桶里，认识可回收垃圾和不可回收垃圾的标志。

　四、整理猪八戒的家，初步分类可回收垃圾和不可回收垃圾。

　1.引导语：猪八戒知道自己错了，所以他想赶紧回家把被他扔的满屋的垃圾都清理干净，你们愿意帮忙吗？那我们一起去看看猪八戒家里到底有哪些垃圾呢？

　2.初步引导幼儿区分可回收垃圾应该放在可回收的垃圾桶里，不可回收的垃圾应该放在不可回收的垃圾桶里。

　五、活动延伸：

　引导语：小朋友们，我们把小猪的家整理干净了，那现在我们一起去找找我们幼儿园哪里有垃圾，去把它捡到垃圾桶里去，让我们的幼儿园也变得又干净又整洁。

　 猪八戒扔西瓜

　在路上，猪八戒边走路边吃西瓜，随后把西瓜皮往后一扔，紧随其后的孙悟空差点摔倒，孙悟空想：这个猪八戒这么乱扔垃圾，还每次屡教不改，这次我得好好教训他，让他吃点苦头，长点记性。想到这里，孙悟空灵机一动，就有了主意。只见孙悟空张口轻轻一吹，西瓜皮马上飞了起来，掉在猪八戒的前面。这时，猪八戒还浑然不知，在得意洋洋的吃着西瓜，走起路来也有点轻飘飘了，这种得意忘形的样子，让孙悟空觉得这是你自找的，可别怪我哦。当猪八戒一脚踩上去的`时候，早已失去了重心，因为没有一点防备，摔了个仰面朝天，这一跤摔得很重，痛的他“嗷、嗷”直叫。孙悟空走到边上，忍不住笑着说：“八戒，你怎么了，没事吧？”猪八戒看了看地上的西瓜皮，知道是自己扔的，被悟空戏弄了一下，羞得说不出话来。猪八戒忍痛爬了起来，捡起了地上的西瓜皮，把它放进垃圾桶。孙悟空说：“你别好了伤疤忘了痛，要记住，下次可再别乱扔哦。”

幼儿园教案：垃圾找家2

　活动目标

　1.喜欢清洁的环境，有爱护环境的意识。

　2.能做到把垃圾放入垃圾桶里。

　活动准备

　1.班里用的垃圾桶

　2.PPT:《垃圾找家》

　3.活动去散落的一些垃圾

　活动过程

　（一）通过ppt引导幼儿回答，引起幼儿兴趣。

　教师：看看，我们的中是什么呀？

　（请幼儿根据内容，回答老师的问题）

　组织幼儿欣赏《垃圾找家》。

　教师提问:这会是谁的家？谁找不到家啦？

　（二）把垃圾送回家。

　①教师:我们活动室里还有许多小朋友不小心丢弃的垃圾，大家看看都有什么呀？

　（邀请几个幼儿去活动室看一看，并回来告诉大家看到的景象）

　教师梳理：活动区有很多的垃圾，有废纸、瓜子壳、包装袋等。

　教师提问：它们也找不到家人，我们该怎么做？

　（幼儿自由交流，得出答案：应该全部丢到垃圾桶去）

　②请幼儿把教室里的小垃圾扔到垃圾桶。

　③组织幼儿观察教师内的环境。

　教师:地面干净了，环境变整洁了，小朋友心里有什么感觉？

　（请幼儿比较一下，并说一说自己愉悦的心情）

　（三）自由交流。

　①平时我们吃水果剩下的果皮，和小食品的包装袋等垃圾，应该放哪里？

　（请幼儿分小组讨论，都在小组里面说一说，自己会怎么处理制造的垃圾）

　②看到别人乱扔垃圾时，你应该怎么做？

　幼儿A：提醒别人不乱扔垃圾。

　幼儿B：把自己随身带的垃圾袋借给别人用。

大家好多人一定以为猪八戒的媳妇是高老庄的高**--高翠兰，其实不然。　观音奉旨上长安路上，在福陵山碰到了猪八戒，卵二姐通过猪八戒的叙述有了第一次也是唯一一次出场：“叫做福陵山。山中有一洞，叫做云栈洞。洞里原有个卵二姐。他见我有些武艺，招我做了家长，又唤做‘倒门’。不上一年，他死了，将一洞的家当，尽归我受用”，由此可见，卵二姐才是猪八戒的原配。

福陵山云栈洞 高老庄 媳妇名叫高翠兰

关于“猪八戒的优点是什么？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！