无障碍环境建设法草案三审稿拟鼓励编写和出版盲文版、低视力版教学用书。
6月25日，全国人大常委会法制工作委员会举行记者会，发言人臧铁伟介绍立法工作有关情况并回答记者提问。
据了解，十四届全国人大常委会第五次委员长会议决定，十四届全国人大常委会第三次会议6月26日至28日在北京举行。澎湃新闻注意到，2022年10月，十三届全国人大常委会第三十七次会议和2023年4月十四届全国人大常委会第二次会议，对无障碍环境建设法草案进行了两次审议。
臧铁伟介绍，根据各方面意见，草案三次审议稿拟作如下主要修改：一是，增加规定无障碍环境建设应当与适老化改造相结合。二是，明确县级以上人民政府应当制定有针对性的无障碍设施改造计划并实施。三是，完善既有住宅加装电梯等无障碍设施的规定。将加装电梯等无障碍设施的住宅范围明确为“城镇老旧小区既有多层住宅”，同时增加规定“发挥社区基层作用”以及房屋所有权人“加强沟通协商”。四是，增加关于鼓励编写和出版盲文版、低视力版教学用书的规定。五是，将提供无障碍设施设备和服务的场所范围扩大至博物馆、文化馆、科技馆等场所。六是，完善商品生产经营者提供无障碍格式版本标签、说明书的规定。七是，明确无障碍环境建设地方标准不得低于标准的相关技术要求。八是，完善鼓励支持相关技术发展和运用的规定。
“全国人大代表十分关心无障碍环境建设立法工作，一些全国人大代表还提出了相关议案和建议。”臧铁伟表示，全国人大法工委多次听取全国人大代表对草案的意见，并认真研究和吸收采纳相关意见和建议，对草案进行修改完善。例如，根据王永澄等代表的意见，增加了关于盲文版和低视力版教学用书的规定。
臧铁伟说，王永澄代表是福建的一位全国人大代表，同时也是一位盲人。今年“两会”期间，王永澄代表建议加强大字版教材的出版和供应，满足低视力学生的需求。常委会高度重视王永澄代表的意见。今年5月，宪法和法律委员会就无障碍环境建设法草案在福建调研期间，进一步听取了王永澄代表的意见。根据王永澄代表和有关方面的意见，草案三次审议稿增加规定：“鼓励教材编写、出版单位根据不同教育阶段实际，编写、出版盲文版、低视力版教学用书，满足盲人和其他有视力障碍的学生的学习需求。”
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