什么是学习

你遇没遇到过这样的问题：听了课，做了笔记，完成了作业，还额外刷了题，学了一整天，时间没少花，但是，成绩就是不见提高。你内心可能忍不住咆哮说：为什么，到底是为什么？难道我不够努力吗？难道我天生比别人笨吗？都不是，问题的根源，是在于你根本没明白什么是学习！

一、生理层面的学习

请思考一个问题：学习，究竟发生在哪里？

对，好像就是发生在我们的大脑里。我们的大脑，有1000亿个神经元。每个神经元，由轴突、突触和髓鞘组成。其中，轴突，是帮我们传输各种信息的交通主干道；突触呢，则是跟其他各种神经元交换信息的公交换乘站；而髓鞘呢，是让主干道高速运行、不受干扰的保护壳。神经元之间彼此连接，就构成了大脑的神经回路。

而学习的本质，就是构建大脑神经回路！什么意思呢？我们假设神经元是一个个小村庄，各个村庄之间只有一些羊肠小道连接着。甚至，很多村庄彼此之间，根本就没有什么路。要想聪明要想富，先修路！只有路修起来了，各个村庄之间的资源、信息才能彼此沟通、交换。学习的过程，就是在这些村庄之间修路的过程。

你学习一遍，只是就是把原来的小路拓宽了一些；你学习十遍，可能就直接把原来的路修成了国道；学习100遍，可能就直接修成了高速公路；学习1000遍，可能就直接修成了高铁。路越好，村庄之间，也就是神经元之间，交流沟通的速度就越快，你就越有活力、反应越快、越聪明。为什么有人做题特别快？而有人特别慢、甚至是做不出来呢？原因就在于，前者，通过不断学习，不断练习，已经修成了高铁，而后者，还处在泥泞小路阶段，甚至路根本就堵死了。你说，你能做过别人吗？

当你越学越多，大脑的神经回路也就越来越多。原来散落的小村庄慢慢变成小乡镇，再变成小县城，继而变成大都市，最后，构成一个崭新的世界。一个专属于你的大脑世界！这个时候，你就是学霸！你就是学神！

所以，学习，它不是一个心理过程！学习，它更像一个生理的过程！学习，就是在长肌肉！就是在重塑大脑的神经回路！很多同学说，学习好难啊！学习当然难啦！因为，学习就是在重塑大脑，而重塑大脑，就是在重塑生命！学习这件事本身，就是在逆天改命！你说难不难？

很多人，学习断断续续，三心二意，没有恒心，他根本就没有构建、拓宽新的神经回路，这样再怎么学，他也是学不好的。

二、知识层面的学习

那怎么知道自己有没有在构建、拓宽新的神经回路呢？

答案很简单，问自己一个问题就可以了：我有没有把不会的变成会的。把不会的变成会的，这就是学习的第二层本质！

听课是学习吗？做笔记是学习吗？做题是学习吗？读书是学习吗？都不是。这些，都只是学习的手段！而不是学习本身。只有当你听课的时候，做笔记的时候，做题的时候，读书的时候，学到了原来不会的东西，这才是学习！

走路，只是过程而不是结果，你要去到某个目的地，才是结果！前面的都是形式，达到知识的掌握，才是最终的结果。所以，在你听课之后，什么新东西都没有学会，原来懂的还是懂，原来不懂的还是不懂。那么，你前面所有的努力，都是在做无用功！

在我们身边，一定有很多看似很勤奋的同学，但是成绩却很一般。其实，他是在用战术上的勤奋，在掩盖他战略上的懒惰。他不善于思考和主动解决问题。我们很多同学，没有认识到学习的本质，他很容易把学习的手段当成了学习本身。以为在听课了，做题了，其实都是形式上的努力，不是真正地达到了学习的层面。

这里我要强调一下，我不是说你不需要听课、做笔记、做题和读书，而是说，这些都是学习的手段。我们学习，当然要通过一定的手段进行，但是，千万不要忘了，你的目的，是把不会的变成会的。

如果你参加过我的线上或线下的课程，我们在520主动学习法中，还特别强调说，被动到主动学习，最重要一个核心点，就是把不懂的搞懂！带着问题听课，课后作业把问题找出来！有带着问题去解决问题的心态，你的成绩会突飞猛进。应该有很多我们的老学员，都已经尝到了主动学习的甜头。所以，所有的同学们，我相信你们都可以做到！

今天我们的内容，重点讲了学习的本质，其实就是在构建大脑的回路，把不会的变成会的。所以每天晚上，当你结束一天的学习，躺在床上打算睡觉的时候，你都可以问问自己：通过一天的学习，我都学会了哪些知识和技能，我把哪些原本不会的变成了会的。每天坚持这样慰问自己，你想不成为学霸都很难呀。

今天我们重点讲的，是构建大脑的神经回路，把不会的变成会的。新的一天。加油！

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