网上有关“适合小学生探究的活动”话题很是火热，小编也是针对适合小学生探究的活动寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
小学生研学活动有如下：
1、到图书馆帮忙。我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
2、到敬老院慰问。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。
3、做安全小达人。小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的
4、参观各类博物馆，进行主题教育，比如爱国主题，自然科学主题，人文历史主题等等。
5、爬山游水，寓教于乐，既能锻炼身体，增强师生，同学关系，还能在途中进行科普，比如地理，历史，物理，生物等。
6、参观动物园，植物园，活动过程轻松好管理，又能认识动植物，更适合低年级。
适合小学生的科普知识演讲
社区可以开展的科普活动类型多种多样，以下是一些可能的活动类型：
1. 环保科普活动，例如回收垃圾、减少塑料污染等。
2. 安全科普活动，例如消防安全、交通安全等。
3. 金融科普活动，例如理财、投资等。
4. 以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。
5. 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造等主题活动。
6. 利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出日常生活中的碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。
7. 少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。
8. 组织主题队会、手抄报比赛、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。
以上只是一些例子，社区可以根据当地的情况和资源，因地制宜地开展适合自己的科普活动。
如何开展小学生科普实践活动？
适合小学生的科普知识演讲如下：
1、冰糕为什么会冒气：
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2、向日葵为什么总是向着太阳：
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
3、为什么星星会一闪一闪的：
我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。
大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
4、为什么人会打呵欠：
当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。
打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。
8、为甚么蛇没有脚都能走路：
蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还可以是它们的「脚」。
蛇向前爬行时，身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动呀！
适合小学生的科普知识
一、实践活动的背景及意义
1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可当地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。
2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神。
3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。
4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。
二、活动地点及活动对象
活动地点：棉田。
活动对象：小学生。
三、活动的目标
1、情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。
2、认知目标：了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半。
3、技能目标：在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。
四、遵循的原则
1、实践性原则。
2、主动性原则。
3、协作性原则。
五、活动内容
打药压塑料薄膜。
活动形式：自由体验与父母一起劳动。
六、总结
在社会实践中，父母是技术操作的示范者，农业经验介绍者，学生则是模仿者、学习者；在学校，教师是理论知识的传授者，学生是知识的接受者，在家庭学生是自主实践者，农业新科技的传播者，教师是监控者、辅导者。在科普活动中，这三者是相辅相成，缺一不可的。
适合小学生的科普知识如下：
1、我国农历中有多少个节气？（24个）
2、近年来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做什么技术？（纳米技术）
3、声音是怎样产生的？（空气的振动）
4、产生海水潮汐的主要原因是？（ 月球引力）
5、我国法律规定，未满多少周岁的公民称为未成年人？（18）
6、企鹅是南极还是北极的特有动物？（南极）
7、香港是在什么时候重回祖国怀抱的？（1997年7月1日）
8、地球上有四大洋，位于地球最北部的是什么大洋？（北冰洋）
9、清朝道光年间，在虎门销禁鸦片的民族英雄是谁？（林则徐）
10、“出污泥而不染”说的是哪种植物？你还能说出它的一种名称吗？（莲花、荷花、芙蓉、芙蕖）
11、我国历史上“代父从军”这个故事的主人公是谁？（花木兰）
12、我国古代文化中的“五行”是指什么？（金木水火土）
13、离地球最近的一颗恒星是哪一颗？（太阳）
14、“春蚕到死丝方尽”，蚕会吐丝作茧，她是以什么树的叶子为食物的？（桑树）
关于“适合小学生探究的活动”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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