刚上四年级的孩子如何提高数学成绩

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1、把基础方法学好,熟练.

2、每天提前预习.

3、家长和学生合作,整理知识.把数学知识分类,找出最基础的,学好了,在家长多看一些资料类,总结题型,以合适的方式教给孩子.

4、想办法激发孩子的自豪感（老师表扬、作业胜出等）

四年级数学基础差补救方法如下：

1、提高孩子对数学的兴趣和信心

数学基础薄弱的孩子很可能会对数学失去兴趣和信心，甚至还会厌倦。这样的话问题就很严重了，所以各位老师家长一定要通过语言和行动的激励消除孩子对这门课程的恐惧心理。当孩子没考好的时候，不要着急责备孩子，也不要显得自己很着急失望，孩子看到你着急，自己就会更加没信心。

2、给予一定的帮助和辅导

四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

3、提高孩子的计算能力

孩子进入四年级，计算往往比较复杂，不再考察单一的知识点。建议可以找到之前孩子的计算错题，分析错题中涉及到的计算知识点，再对单个的知识点进行练习，单个知识点孩子没问题了，再给孩子做涉及到多个知识点的题目。

4、家长摆正自己的教育观

每个父母都有“望子成龙”,“望女成凤”的心，可是一旦落实到孩子具体的教育上，未必就那么重视了。你不重视孩子的教育，孩子怎么可能优秀。寒门出贵子的例子，以前有，现在却少得可怜。

家长的松懈、不求上进或者对孩子的教育的轻视，直接作用或者影响到孩子身上。要想孩子优秀，家长一定要有正确的教育观。如果你的教育方法对孩子不起作用，就该好好反思一下自己的教育观是不是错的。

5、要重视孩子心理方面的疏通和引导

孩子升入四年级以后，心理方面会发生很大的变化，自我意识会增强，在学习方面也会容易受到成绩的影响。尤其是在考试成绩不理想的情况下，很容易打击孩子的学习信心。

心理方面出现问题，对学习失去兴趣。面对困难不能够正面的面对。这对于以后的学习和生活都会造成很大的影响，所以在这个阶段要注意孩子心理方面的疏通和引导，对于成绩不理想的时候，要鼓励孩子，不要因为一次成绩都不理想而对学习失去兴趣。

小学四年级数学差补救的方法如下：

1、培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

3、训练孩子的基本运算能力。小学四年级的数学主要都是基本的运算，如果孩子数学成绩不好的话，很有可能是运算能力不够，家长可以在周末时间跟孩子一起做一些跟运算能力有关的游戏，长时间的运算能力训练一定会对成绩有改善。

4、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。

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